Más de trescientos jóvenes participaron en las finales de atletismo, ajedrez y bola canaria celebradas este fin de semana en Fuerteventura, Tenerife y Gran Canaria

Las selecciones de Tenerife, Gran Canaria y Lanzarote se proclamaron campeonas en las modalidades de atletismo en pista, ajedrez y bola canaria, respectivamente, en una nueva cita de los XLIII Campeonatos de Deportes de Canarias en Edad Escolar, cuyas finales se celebraron este fin de semana en Fuerteventura, Tenerife y Gran Canaria. Más de 300 jóvenes deportistas participaron en estas tres citas, marcadas por el ambiente festivo, la convivencia, el esfuerzo y el espíritu deportivo.

La final regional de atletismo en pista sub-16, disputada en el Centro Insular de Atletismo de La Oliva (Fuerteventura), reunió a más de doscientos atletas procedentes de todas las islas, integrados en selecciones de 34 deportistas —17 masculinos y 17 femeninos—. A lo largo de la jornada compitieron en pruebas de velocidad, medio fondo, fondo, vallas, obstáculos, saltos, lanzamientos y marcha, demostrando un alto nivel competitivo. Tenerife se alzó con el primer puesto, seguida de Gran Canaria, mientras que Fuerteventura completó el podio en tercera posición.

En ajedrez, la competición de categoría infantil se celebró en Puerto de la Cruz (Tenerife), con la participación de 33 ajedrecistas de Tenerife, Gran Canaria, Fuerteventura, Lanzarote, La Palma y La Gomera. Cada isla compitió con un equipo mixto de seis jugadores —tres masculinos y tres femeninos— en un sistema de siete rondas, con un ritmo de juego de cuarenta minutos más quince segundos de incremento por jugada. Tras dos jornadas de intensa competición, Gran Canaria se proclamó campeona, seguida de La Palma y Tenerife.

Por su parte, la bola canaria tuvo como escenario la Ciudad Deportiva de Maspalomas, en Gran Canaria, donde la selección de Lanzarote se hizo con el título, por delante de Fuerteventura y El Hierro. La competición reunió a más de medio centenar de deportistas en un formato de liga a una sola vuelta, con enfrentamientos en modalidades de cuadretas, dupletas e individual, en partidas a doce puntos con un tiempo máximo de sesenta minutos más una mano extra.

La convivencia, el esfuerzo colectivo y el compromiso con los valores del deporte presidieron esta triple cita, que consolida los Campeonatos de Deportes de Canarias en Edad Escolar como una referencia del calendario deportivo del archipiélago.

Este encuentro, organizado por la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, dirigida por Poli Suárez, y promovido por la Viceconsejería de la Actividad Física y Deportes, que coordina Ángel Sabroso, con la colaboración de las federaciones regionales e insulares, volvió a poner de relieve el alto nivel de los jóvenes deportistas del archipiélago, así como la importancia de fomentar los valores del deporte desde edades tempranas en un entorno de compañerismo y celebración.

Los campeonatos regionales en edad escolar reanudarán su actividad el próximo 9 de mayo con la celebración de las finales autonómicas de baloncesto en la modalidad 3×3.

La iniciativa, dotada con 2,2 millones de euros, contempla la incorporación de 39 profesionales especializados en las dos provincias con el objetivo de reforzar el bienestar emocional del alumnado y la convivencia escolar

Se trata de un modelo apuesta por la prevención, la detección precoz y la intervención en salud mental dentro del propio sistema educativo

El consejero de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, Poli Suárez, presentó este lunes el plan estratégico institucional para la incorporación de la psicología en el ámbito escolar de Canarias, una iniciativa que comenzará a desplegarse en el curso 2026/2027 con el objetivo de reforzar la atención al bienestar emocional del alumnado y mejorar la respuesta del sistema educativo ante los nuevos retos en salud mental.

En el acto, en el que también participó el viceconsejero de Educación, José Manuel Cabrera, y que contó con el apoyo del decano y de la vicedecana del Colegio Oficial de la Psicología de Las Palmas, Francisco Sánchez y Nena del Rosario, se detallaron las principales líneas de un modelo que supone un avance estructural en la atención educativa, al integrar profesionales de la psicología general sanitaria dentro de los centros educativos públicos de las islas.

Poli Suárez subrayó que “este plan responde a una realidad que ya está presente en nuestras aulas y que exige una respuesta por nuestra parte”. En este sentido, destacó que “la salud mental es un elemento clave para la convivencia y el desarrollo de nuestros estudiantes y requiere de nuestro esfuerzo para mejorarla”. Así, explicó que esta iniciativa permitirá “actuar antes y mejor pero, sobre todo, de forma más coordinada, incorporando perfiles especializados que apoyen el trabajo que ya se realiza dentro del sistema educativo”, en un contexto en el que, “desde inicio del curso, se han contabilizado cerca de seiscientas intervenciones con alumnado por riesgo algo o inminente de problemas de salud mental”.

Asimismo, señaló que “llegamos en un momento en el que los centros educativos están afrontando situaciones cada vez más complejas vinculadas al bienestar emocional del alumnado, y debemos ser capaces de anticiparnos con herramientas adecuadas”, y añadió que “estos profesionales no vienen a sustituir la labor de los equipos de orientación, sino a reforzarla y complementarla con una intervención más especializada”.

El plan contempla la incorporación de un total de 39 profesionales de la psicología —22 en la provincia de Las Palmas y 17 en la de Santa Cruz de Tenerife— en centros educativos isleños, con intervención prioritaria en institutos de educación secundaria, centros de educación obligatoria, centros de educación especial y centros integrados de formación profesional. Por islas, la distribución territorial de estos profesionales permitirá dar cobertura a todo el archipiélago, con 16 profesionales en Gran Canaria y 13 en Tenerife, además de otros tres en Lanzarote y Fuerteventura, dos en La Palma y uno tanto en La Gomera como en El Hierro.

Esta dotación, que se integrará en cada uno de los equipos de orientación educativa para dar cobertura a distintos centros en función de las necesidades detectadas, permitirá avanzar hacia un modelo que combina la promoción del bienestar emocional, la prevención de riesgos, la detección temprana de dificultades y la intervención especializada. El despliegue inicial alcanzará cerca de 250 centros educativos de las islas, con especial atención al alumnado de entre 12 y 18 años, etapa en la que se concentra un mayor número de situaciones relacionadas con el malestar emocional, las dificultades de adaptación o los problemas de convivencia.

En su intervención, José Manuel Cabrera destacó que “la escuela es un espacio clave para la prevención y la intervención temprana”, y señaló que “la incorporación de estos perfiles permitirá dar un salto cualitativo en la atención a la diversidad y en el acompañamiento al alumnado y a sus familias”. En este sentido, subrayó que “existe una demanda creciente por parte de la comunidad educativa para reforzar la atención al bienestar emocional, y este plan da respuesta a esa realidad compartida por profesorado y familias”, y añadió que “estamos avanzando hacia un cambio de modelo en el sistema educativo, en el que la salud mental pasa a ocupar un lugar central dentro de la acción educativa”.

Asimismo, el viceconsejero de Educación subrayó que “este plan refuerza el papel de los centros como entornos de protección y bienestar, incorporando una mirada más completa sobre el desarrollo del alumnado”, y añadió que “la integración de profesionales de la psicología permitirá mejorar la coordinación con los equipos docentes y las familias, ofreciendo respuestas más ágiles y ajustadas a las necesidades reales del alumnado”.

El modelo incorpora un enfoque integral que combina la promoción del bienestar emocional, la prevención de riesgos, la detección temprana de dificultades y la intervención psicológica especializada. Entre las funciones de estos profesionales se incluyen la evaluación e intervención psicológica individual y grupal con el alumnado, la detección precoz de situaciones relacionadas con ansiedad, depresión, acoso escolar o conductas de riesgo, así como el asesoramiento al profesorado y la intervención con las familias. Asimismo, contribuirán a la mejora de la convivencia escolar y al desarrollo de programas de promoción de la salud mental en coordinación con los equipos de orientación.

Durante la presentación se puso de relieve el papel de la escuela como entorno clave para la promoción de la salud mental, no solo como espacio de aprendizaje, sino también como contexto de protección, detección y acompañamiento del alumnado. En este marco, el bienestar psicológico se configura como un factor determinante del éxito educativo y del desarrollo integral.

El plan cuenta con un presupuesto estimado de 2,2 millones de euros y prevé su desarrollo progresivo mediante la creación de listas específicas de empleo y la incorporación efectiva de estos profesionales al sistema educativo público. Esta integración permitirá actuar como un primer nivel de respuesta ante problemáticas de carácter psicológico, favoreciendo intervenciones más tempranas y evitando la cronificación de determinadas situaciones.

La iniciativa se enmarca en los principios de equidad, inclusión y atención integral al alumnado recogidos en la normativa vigente, reforzando el papel de los centros educativos como entornos seguros y protectores. Asimismo, contribuirá a mejorar la coordinación con las familias y a dotar a los equipos directivos y al profesorado de herramientas especializadas para afrontar situaciones cada vez más complejas en el ámbito educativo.

Con este plan, el departamento que dirige Poli Suárez avanza en la consolidación de un modelo educativo más adaptado a las necesidades actuales, en el que la salud mental y el bienestar emocional del alumnado se sitúan como elementos centrales de la acción educativa.

El viceconsejero de Bienestar Social, Francisco Candil, explicó que el Gobierno de España no ha contado con las comunidades autónomas para establecer el proceso de regularización extraordinaria, durante la inauguración de la jornada formativa organizada conjuntamente con CEAR

El viceconsejero de Bienestar Social, Francisco Candil, expuso esta mañana la falta de información y coordinación que el Estado ha mantenido con las comunidades autónomas antes de iniciar el proceso extraordinario de regularización de personas migrantes en el marco de la sesión informativa, organizada en colaboración con CEAR, y celebrada este lunes en Gran Canaria. “Estamos demandado más coordinación al Estado. Canarias no es competente en esta materia, pero tenemos mucha preocupación por la situación de la regularización. Llevamos todo el año esperando la convocatoria de la Conferencia Sectorial de Inmigración por parte del Estado y hasta el viernes pasado no nos informaron que será el próximo 5 de mayo” explicó Candil.

“Estamos a la espera de que en esta Conferencia se aporte más luz a las dudas que están surgiendo desde todas las administraciones y de las propias personas afectadas por este proceso. No tenemos clara la cifra, se habla entre 30.000 y 50.0000 personas, pero no nos han concretado”, aseguró.

“Este proceso extraordinario de regularización representan una oportunidad muy positiva de que muchas personas que ya están en Canarias, algunas trabajando de manera oculta, puedan aflorar y convertirse en ciudadanos de pleno derecho, lo que significa que podrán contribuir con su esfuerzo al crecimiento de Canarias, cotizar, pagar impuestos”, manifestó

La directora de Servicios Sociales e Inmigración, Elisabet Santana, explicó que el Ejecutivo canario ya había informado al Foro Canario de la Inmigración que tuvo lugar hace unas semanas sobre la celebración de estas sesiones informativas. “En el seno del Foro, se creó un grupo de trabajo que será convocado próximamente para, a su vez, realizar una convocatoria extraordinaria y urgente a la FECAM y a la FECAI para saber cómo se están organizando los municipios en Canarias y los cabildos en relación a este proceso” y constató “la falta de coordinación previa por parte del Estado, trabajamos sin saber cómo van a proceder el resto de administraciones”.

En la actualidad, en Canarias hay 22 entidades acreditadas dentro del registro, además de las 24 oficinas de correos y las dos de la Seguridad Social”.

Para el coordinador territorial de CEAR en Canarias, Juan Carlos Lorenzo, estas sesiones informativas, que ya se celebraron la pasada semana en la isla de Tenerife y que contará con una versión online el próximo 29 de abril, responde a la colaboración establecida con la Consejería con el fin de ofrecer asesoramiento e información sobre el procedimiento, aclarar dudas a las personas migrantes y señalarles dónde se pueden presentar la documentación.

“Son muchas personas que solicitan asesoramiento, revisión documental, acreditación y creo que somos pocas entidades colaboradoras, asociaciones, ayuntamientos y aún menos en las islas no capitalinas”. En la misma línea planteó tres retos para avanzar en este proceso. “En primer lugar, es importante solventar la accesibilidad de información, el segundo cómo obtener el certificado de vulnerabilidad, la principal demanda y el cuello de botella de la tramitación en este momento, y el tercer reto es qué capacidad tiene la administración pública para asumir y gestionar todas las citas, ya que las personas en situación irregular no disponen de clave pin o certificado digital. No podemos permitir que nadie se quede fuera”, insistió.

Junto a la celebración de estas sesiones informativas, el Ejecutivo canario facilita información a través del portal web de inmigración del Gobierno de Canarias, en la que pueden localizar las entidades registradas que ha habilitado el Gobierno del Estado en Canarias para prestar la información necesaria sobre el proceso de regularización. La información se ha traducido a 16 idiomas para facilitar el acceso por parte de las personas de diferentes nacionalidades. La información se puede consultar en el siguiente enlace: REGULARIZACIÓN

La jornada contó con la participación de la responsable de los servicios jurídicos de CEAR, María Leonor Pulido Santana, quien informó sobre los requisitos de acceso, presentación de solicitudes, tramitación del proceso, resolución de expedientes, puntos de información y recursos de apoyo.

Las sesiones formativas culminarán el próximo 29 de abril con la celebración de una jornada online a la que se han inscrito más de medio millar de personas.

La CUCIC aprueba la orden para convocatoria de apoyo de un importe de 200.000 euros, cuyas bases pueden consultarse ya en el portal de Cultura GobCan

Apoyar al tejido artístico contribuye a fortalecer la calidad de la creación contemporánea. La consejera de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura, Migdalia Machín, ha firmado la orden previa a la publicación de las bases de las subvenciones de artes visuales. Estas podrán consultarse a partir de su publicación en el Boletín Oficial de Canarias (BOC), aunque ya están disponibles en www.gobiernodecanarias.org/cultura.

En total, se destinarán 200.000 €, que se repartirán en ayudas de hasta 4.000 € por artista. Podrán optar a esta ayuda artistas con proyectos en desarrollo en 2026 y vinculados a alguna de las disciplinas propias de las artes visuales, como pintura, escultura, fotografía, vídeo, arte digital o instalación.

“Esta convocatoria responde al compromiso del Gobierno para seguir fomentando la producción, la visibilidad y la profesionalización del arte contemporáneo en el archipiélago, proporcionando apoyo económico a artistas que desarrollan su trabajo en Canarias”, ha señalado Machín.

Evaluación de propuestas

Una comisión será la encargada de evaluar las propuestas presentadas, atendiendo a criterios como la calidad del proyecto, su viabilidad y la trayectoria profesional de la persona solicitante. Podrán optar a estas ayudas las personas físicas residentes en Canarias que estén dadas de alta en el Impuesto sobre Actividades Económicas (IAE), mientras que las personas jurídicas quedan excluidas de la convocatoria.

El proceso de solicitud se tramitará a través de la sede electrónica del Gobierno de Canarias. Las candidaturas deberán ir acompañadas de un cronograma de ejecución, un presupuesto desglosado, el currículum vitae y material gráfico que permita valorar adecuadamente la propuesta.

Estas ayudas a la producción en artes visuales y plásticas buscan impulsar los lenguajes creativos contemporáneos, fomentando la diversidad, la innovación y la cohesión social en el conjunto del archipiélago.

Las personas interesadas en donar pueden acudir al espacio habilitado en el Centro Cultural Villa de Agaete hasta el miércoles

La Dirección General de Hemodonación y Hemoterapia del Servicio Canario de la Salud (SCS) habilita hoy un punto de donación en el Centro Cultural Villa de Agaete, que permanecerá operativo hasta el miércoles, 29 de abril.

El horario será hoy y mañana de 16:15 a 20:30 y el miércoles de 9:15 a 13:30 y de 16:15 a 20:30 horas.

Además, el equipo educativo de Hemodonación y Hemoterapia visita este mismo lunes el IES Agaete Pepe Dámaso, para realizar una campaña de sensibilización con la comunidad educativa.

Dónde donar en Gran Canaria

En cuanto a los puntos fijos de extracción de sangre, la Dirección General de Hemodonación y Hemoterapia pone a disposición de la población su sede en la calle en Alfonso XIII, en Las Palmas de Gran Canaria, de 8:15 a 21:15 horas, salvo festivos (cuenta con vado para donantes).

El punto fijo de Santa Lucía de Tirajana, ubicado en el anexo del Centro de Salud de Vecindario, permanecerá abierto el lunes de 9:15 a 13:15 y de 16:15 a 20:15, el martes y miércoles de 16:15 a 20:15 y el jueves y viernes de 9:15 a 13:15 horas (excepto festivos).

También se puede acudir, sin cita previa y salvo festivos, a otros puntos fijos de la Red Transfusional Canaria como el Hospital Universitario Materno-Infantil de Canarias, de lunes a viernes de 10:30 a 13:30; el Hospital Universitario de Gran Canaria Dr. Negrín, de lunes a viernes de 8:30 a 19:30 y el Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, donde se puede donar de lunes a viernes de 10:00 a 19:30 horas. Todos los centros hospitalarios cuentan con vado para donantes.

Por último, en Hospiten Roca San Agustín se puede donar, solicitando cita previa telefónica en el 928 301 012 (opción 8), el martes y miércoles de 8:00 a 14:00 horas (excepto festivos).

Requisitos para donar

Para poder ser donante hay que cumplir unos requisitos indispensables. Es necesario tener entre dieciocho y 65 años (hasta sesenta si es su primera donación), pesar más de cincuenta kilos, gozar de buena salud general y no estar embarazada. Con el objetivo de resolver cualquier duda, la Dirección General de Hemodonación y Hemoterapia cuenta con un teléfono gratuito de atención al donante, el 900 234 061.

Se impulsará una Comisión Gestora y se abre el proceso para que la población y familias se sumen al futuro del club

El Ayuntamiento de Valleseco quiere trasladar un mensaje de tranquilidad a todas las familias, a quienes forman parte del equipo y a la afición del Club de Fútbol de Valleseco: la continuidad de la actividad deportiva está garantizada de cara a la temporada 2026/2027.

Actualmente, el club cuenta con alrededor de 80 personas federadas de diferentes edades, consolidándose como un pilar fundamental del deporte base en el municipio.

Ante la actual situación organizativa, el Ayuntamiento ha manifestado su predisposición a tutelar y acompañar la gestión del club, una vez que la actual Junta Directiva formalice su desvinculación, garantizando así la continuidad de la actividad. En este sentido, se informa que la actual Junta Directiva continuará con sus funciones hasta el próximo 30 de junio, fecha en la que finaliza la temporada deportiva. A partir de ese momento, y tras la formalización de su dimisión, se procederá a la creación de una Comisión Gestora que permitirá asegurar la transición y el correcto funcionamiento del club.

De forma paralela, el Ayuntamiento pondrá en marcha un proceso de recogida de información y contacto con todas aquellas personas interesadas en formar parte del futuro proyecto del club, ya sea como personas socias, colaboradoras o integrantes de la nueva estructura organizativa, con el objetivo de que, a partir del 30 de junio, el club cuente con una base sólida y participativa.

El objetivo es organizar, reforzar y garantizar el futuro del club, contando con la implicación de la vecindad y manteniendo vivo un proyecto deportivo clave para el municipio, con bastante historio en las medianías de Gran Canaria.

El Ayuntamiento hace un llamamiento a todas aquellas personas interesadas en participar en esta nueva etapa para que se informen y se sumen a este proceso, reiterando su compromiso con el deporte local y con el bienestar de la juventud de Valleseco.

Curbelo anuncia una inversión global de 2 millones de euros y equipara el porcentaje de bonificación del municipio al de las localidades del norte

La medida busca compensar las dificultades de conectividad y atraer consumo hacia el municipio

El Cabildo de La Gomera pondrá en marcha una nueva edición del Bono Consumo con una inversión global de 2 millones de euros, introduciendo como principal novedad el incremento de los incentivos destinados al municipio de Alajeró. Así lo anunció el presidente insular, Casimiro Curbelo, quien explicó que esta medida responde a la necesidad de reforzar el tejido comercial local y compensar las dificultades derivadas de la conectividad en esta zona.

En este sentido, Curbelo detalló que Alajeró pasará a contar con un sistema de bonificación del 60-40, en el que el Cabildo asume el 60% del importe del bono y el 40% corresponde al consumidor, equiparándose así a los municipios del norte de la isla, que ya disponían de estas condiciones más favorables. Hasta ahora, los municipios del sur operaban con una proporción del 50-50.

“El objetivo es incentivar que ciudadanos de otros puntos de la isla acudan a comprar a Playa de Santiago y al conjunto del municipio de Alajeró, fortaleciendo su comercio y dinamizando su economía”, subrayó el presidente.

La iniciativa mantiene su enfoque insular, promoviendo que el consumo se realice dentro de La Gomera para que los recursos económicos repercutan directamente en el tejido productivo y social. “Lo que pretendemos es que la gente compre en La Gomera, que los recursos se queden aquí y generen riqueza en todos los municipios”, añadió.

El presidente también destacó el esfuerzo inversor de la Institución insular, comparándolo con otras administraciones. Así, recordó que mientras el Gobierno de Canarias destina 2,4 millones de euros para el conjunto del archipiélago, el Cabildo gomero moviliza 2 millones exclusivamente para la isla, lo que evidencia el impacto directo de esta política de estímulo económico.

Los resultados de ediciones anteriores avalan la eficacia de esta medida. La última campaña del Bono Consumo permitió inyectar en torno a 3 millones de euros al tejido comercial de la isla, consolidándose como una herramienta clave de cooperación con el sector y apoyo a las familias. Además, en el conjunto de convocatorias se han superado los 8 millones de euros movilizados.

El Cabildo acoge la jornada ‘Construyendo empleo’ para impulsar la construcción industrializada y la inclusión de mujeres y jóvenes

La sesión tendrá lugar en el Edificio Sede de la Institución insular, a partir de las 10:30 horas, en la que se abordará una visión renovada de una industria que demanda talento joven y perfiles femeninos para afrontar sus retos actuales

Este jueves, 30 de abril, el Edificio Sede del Cabildo de La Gomera se convertirá en punto de encuentro para abordar nuevas oportunidades en el sector de la industria. A partir de las 10:30 horas, acogerá la jornada ‘Construyendo Empleo’, una cita organizada por la Federación Provincial de Entidades de la Construcción de Santa Cruz de Tenerife (FEPECO), y diseñada para motivar la participación de mujeres y jóvenes en la construcción industrializada, y que ofrecerá una visión renovada de una industria que demanda talento joven y perfiles femeninos para afrontar sus retos actuales.

La programación está diseñada para ofrecer una hoja de ruta clara hacia el empleo. Tras la apertura, Olga Sanfiel Hernández, vicepresidenta de FEPECO, intervendrá a las 11:00 horas, seguida por Fernando Morales, gerente de la Asociación de Empresarios de La Gomera, quien aportará la perspectiva del tejido empresarial local.

El bloque técnico comenzará a las 11:30 horas con Antonio Koury García, quien analizará la situación actual del sector y detallará la documentación necesaria para participar en el programa. Posteriormente, Marta Rodríguez Rodríguez presentará los servicios específicos de la Fundación Laboral de la Construcción.

Desde ambas entidades se anima a todas las personas interesadas en dar un giro a su futuro profesional a participar en este encuentro presencial, que finalizará con un turno abierto de preguntas para resolver cualquier duda sobre este sector lleno de futuro.

La exposición itinerante “Las vestimentas tradicionales de Gran Canaria durante los siglos XVIII y XIX” llega a Gáldar. Se trata de una propuesta cultural que pone en valor la riqueza del patrimonio textil de la isla y su estrecha relación con la identidad histórica y social del archipiélago

La muestra, impulsada por la Asociación Cultural Entre Amigos, se inaugurará este 29 de abril a las 19:30 horas en la Sala Sabor de las Casas Consistoriales, en un acto que contará con el primer teniente de alcalde, Julio Mateo Castillo, y con acompañamiento musical. La exposición permanecerá abierta al público hasta el 31 de mayo con entrada gratuita.

Este proyecto expositivo reúne un amplio conjunto de indumentarias tradicionales elaboradas a partir de un riguroso proceso de documentación e investigación histórica. Las piezas, confeccionadas tras meses de trabajo colectivo, reflejan cómo vestían los habitantes de Gran Canaria en los siglos XVIII y XIX, permitiendo comprender aspectos como el estatus social, las diferencias económicas o los usos cotidianos a través de cada prenda.

Además de su valor etnográfico, la exposición tiene una dimensión social destacada, ya que forma parte de un proyecto participativo desarrollado durante décadas por la Asociación Cultural Entre Amigos, orientado a preservar la memoria cultural y fomentar la cohesión social a través de la recuperación de tradiciones.

La iniciativa ofrece al visitante una oportunidad única para acercarse al pasado de la isla desde una perspectiva tangible, donde elementos como tejidos, colores o complementos revelan historias de vida, costumbres y tradiciones populares.

La actividad, que incluirá un coloquio con su directora y con profesionales vinculadas a esta práctica, se celebrará el 30 de abril en el Centro Municipal de Cultura

La Aldea de San Nicolás, a través de la Concejalía de Cultura que dirige Víctor Juan Hernández, continúa reforzando su programación cultural con la proyección del documental “Curanderas Canarias, tradiciones de sanación”, una iniciativa en colaboración con la Fundación Canaria Proyecto Comunitario La Aldea que pone en valor los saberes tradicionales vinculados a la sanación en el archipiélago y su transmisión a lo largo de generaciones.

El acto tendrá lugar el próximo jueves 30 de abril a las 20:00 horas en el Centro Municipal de Cultura, ubicado en la calle Real, y ofrecerá al público asistente la oportunidad de conocer en profundidad la figura de las curanderas, santiguadoras, hierberas y parteras de las Islas Canarias, protagonistas de este trabajo audiovisual.

La proyección irá acompañada de un coloquio con la participación de la directora del documental, Beatriz Chinea, y de la moderadora María Perera, así como de curanderas de la zona, generando un espacio de diálogo y reflexión en torno a estas prácticas tradicionales, su significado cultural y su vigencia en la actualidad.

“Con este tipo de iniciativas buscamos acercar a la ciudadanía propuestas culturales que, además de su valor artístico, contribuyen a preservar y difundir nuestro patrimonio inmaterial”, ha señalado el concejal de Cultura, Víctor Juan Hernández, quien ha destacado “la importancia de reconocer y visibilizar estos conocimientos tradicionales que forman parte de nuestra identidad colectiva”.

El Ayuntamiento de La Aldea de San Nicolás reafirma así su compromiso con la promoción cultural y la puesta en valor de las tradiciones locales, impulsando actividades que fomentan el conocimiento, la participación y el encuentro entre generaciones.

‘Juventud Activa’ es una iniciativa de la Fundación Sergio Alonso en la que participan 60 alumnos y alumnas de cuatro centros de Formación Profesional de Grado Básico

Cada uno de los centros desarrolla una campaña digital a cinco entidades de razón social diferente: Felices con Narices, APROSU, Comedor San Pedro, Yrichen y Aflora

La propuesta reparte 2.850 euros entre los proyectos sociales repartidos en cinco premios

La Fundación Sergio Alonso impulsa la primera edición de ‘Juventud Activa’, un proyecto en el que 60 estudiantes de entre 15 y 17 años participan en el diseño y desarrollo de campañas de sensibilización dirigidas a entidades sociales de Gran Canaria.

La iniciativa, en la que participan los centros de Formación Profesional de Grado Básico CIFP Cruz de Piedra, CIFP Tony Gallardo, IES El Batán y CIFP Telde, forma parte de la apuesta de la fundación por metodologías activas y conectadas con la realidad, en las que el alumnado adquiere conocimientos a través de la experiencia directa y su implicación en proyectos con impacto social.

‘Juventud Activa’ consiste en diseñar y producir campañas de sensibilización para cuatro entidades sociales de la isla: APROSU, Comedor de San Pedro, Felices con Narices, Yrichen y Aflora. Cada grupo elige una de las organizaciones citadas y construye una campaña desde cero. Esta no se trata solo de hacer un vídeo para su difusión, el alumnado planifica y desarrolla desde el enfoque y mensaje hasta la grabación y edición con sus propios dispositivos. Historias sobre discapacidad, vulnerabilidad, salud mental o adicciones contadas desde su propia mirada e ideas, con códigos propios impulsando su proactividad frente a situaciones reales.

En este punto entra el concepto de “agentes activos de cambio”, el cual, lejos de funcionar como eslogan, se convierte en todo un proceso en el cual los alumnos y alumnas detectan un problema, deciden qué y cómo contarlo, y lo lanzan al mundo.

Un proyecto con impacto social

‘Juventud Activa’ comenzó en enero con una fase intensiva de formación práctica, en la que el alumnado trabajó sobre aspectos clave como la construcción de mensajes, la identificación del público objetivo al que va dirigido la campaña o la adquisición de habilidades para crear dicho vídeo. A partir de ahí, las ideas se transformaron en campañas y métodos de adquisición de conocimiento reales y activos.

El proyecto une educación, comunidad y experiencia laboral. Después de meses de trabajo, el proceso culminó el pasado viernes 25 de abril en el CIFP Telde con la entrega de premios y lectura de los Manifiestos de Juventud Activa. Allí el esfuerzo de los 60 alumnos salió a la luz frente a sus profesores y a representantes de las distintas asociaciones, haciendo también lecturas de sus impresiones a través de manifiestos donde se recogen las preocupaciones del alumnado actual, así como las propuestas para trasladarlas a las instituciones públicas.

Tras la lectura de los manifiestos llegó el ansiado momento de galardonar las propuestas del alumnado. En ‘Juventud Activa’, la Fundación Sergio Alonso repartió 2.850 euros entre cinco reconocimientos. El primer premio a la Mejor Campaña Integral, dotado con 1.000 euros, fue para el CIFP Cruz de Piedra por su trabajo junto a la asociación APROSU. El segundo premio a la Comunicación y Sensibilización, con 750 euros, recayó en el CIFP Tony Gallardo por su campaña para el Comedor San Pedro.

El tercer premio, a la Calidad Técnica y Creativa y dotado con 500 euros, fue para el CIFP Telde por su proyecto con Aflora. Además, se otorgaron dos reconocimientos de 300 euros cada uno: al Trabajo en Equipo, para el CIFP Telde por su colaboración con Yrichen, y al Compromiso y Evolución, para el IES El Batán por su campaña con Felices con Narices.

La FP Básica, una segunda oportunidad con impacto real

La Formación Profesional de Grado Básico está dirigida, en su mayoría, a jóvenes de entre 14 y 18 años que no han completado con éxito la Educación Secundaria Obligatoria y encuentran en esta vía una oportunidad para continuar dentro del sistema educativo. Se trata de un alumnado que, en la mayoría de los casos, parte de contactos de vulnerabilidad social, con dificultades académicas previas, menor acceso a apoyos educativos y trayectorias marcadas por la desvinculación escolar.

En Canarias, esta realidad se acentúa. La FP Básica concentra un alto riesgo de abandono educativo rozando el 50% de la totalidad de matrículas. A ello se le suma la diversidad del alumnado, con jóvenes con barreras añadidas como el idioma, procesos migratorios recientes y otras situaciones de vulnerabilidad.

Frente a este contexto, la FP Básica se consolida como una herramienta clave de reenganche educativo y social. Permite al alumnado obtener el título de Educación Secundaria Obligatoria, acceder a sectores con alta demanda laboral y comenzar un proceso de definición vocacional más conectado con la realidad profesional.

Con este tipo de itinerarios e iniciativas, la Fundación Sergio Alonso vuelve a poner la mirada en el modelo educativo, transformándolo hacia uno donde se contribuye a reforzar la autoestima, la obtención de un aprendizaje útil, generar expectativas de futuro y facilitar la incorporación al mercado laboral en condiciones más estables y con mayor experiencia.

En esta línea, la Fundación Sergio Alonso impulsa proyectos que conectan educación, innovación social y empleabilidad juvenil, con especial atención a contextos de mayor vulnerabilidad. Una apuesta sostenida en el tiempo con diferentes iniciativas para generar oportunidades reales y acercar al alumnado a experiencias prácticas que marcan la diferencia en su formación y en su futuro.