Las ayudas, por un importe de 566.972,68 euros, permitirán financiar iniciativas de empleo para dar apoyo y sensibilizar sobre estos colectivos

La Consejería de Turismo y Empleo del Gobierno de Canarias, a través del Servicio Canario de Empleo (SCE), ha aprobado la convocatoria de subvenciones para fomentar la ocupación de personas con discapacidad y con problemas de salud mental.

La consejera de Turismo y Empleo, Jéssica de León, ha explicado que las ayudas cuentan con una financiación total de 566.972,68 euros y contemplan dos tipos de iniciativas: por un lado, de ‘Empleo con Apoyo’ y, por otro, de ‘Sensibilización y Visibilización’ de estos colectivos.

En total se han concedido nueve subvenciones, de las cuales, seis corresponden al plan de ‘Empleo con Apoyo’ y tres al de ‘Sensibilización y Visibilización’. Las primeras tienen como objetivo lograr la adaptación de la persona contratada a su puesto de trabajo, a través de acciones de orientación y acompañamiento, prestadas por preparadores laborales especializados. Además, buscan favorecer una buena relación del trabajador con su entorno laboral, desarrollando sus habilidades sociales y la formación específica para asegurar la inserción laboral.

La segunda línea de proyectos busca crear conciencia sobre la realidad sociolaboral de estos colectivos, a través de la elaboración y difusión de contenidos y productos mediante formatos tecnológicos. Además, se centrará en la capacitación laboral, haciendo hincapié en la contratación de profesionales con discapacidad en ciencias de la información y comunicación.

Las entidades beneficiarias que desarrollarán los programas de Empleo con Apoyo son la Asociación AFES Salud Mental; la Sociedad Insular para la Promoción con Discapacidad (Sinpromi SL); Asociación ADEPSI; Asociación Salud Mental AFESUR; Asociación Salud Mental Atelsam y Grevislan S.L. Mientras que en el área de sensibilización se han concedido subvenciones a la Federación Salud Mental Canarias; la Asociación ADEPSI y Apanate.

La iniciativa forma parte de la estrategia de especialización del SCE, en la atención personalizada a colectivos vulnerables y mejora del acceso de las personas a los servicios de orientación profesional. A esto se suma el impulso de programas específicos de mejora de la empleabilidad, dirigidos a colectivos en riesgo de exclusión o con grandes dificultades para encontrar empleo.

La Federación Canaria de Golf lleva tiempo trabajando en la constitución de un grupo específico de adaptación de la práctica del golf para personas con discapacidad, con programas específicos de apoyos, formación y adquisición de material adaptado

La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, que dirige Poli Suárez, celebra el primer torneo solidario de golf de Navidad, en cooperación con la Federación Canaria de Golf, que se celebrará el próximo sábado 30 de diciembre en ‘Las Palmeras Golf’, en Las Palmas de Gran Canaria.

El objetivo de este evento es la recaudación de fondos para la potenciación del golf adaptado para personas con algún tipo de discapacidad. La Federación Canaria de Golf lleva tiempo trabajando en la constitución de un grupo específico de adaptación de la práctica del golf para personas con discapacidad, con programas específicos de apoyo, formación y adquisición de material adaptado.

La jornada tendrá lugar el próximo día 30 de diciembre, a partir de las 9 de la mañana, y tendrá un precio de 20 euros para los abonados y 25 para los no abonados. Las inscripciones permanecerán abiertas hasta este jueves 28 de diciembre, a las 16:00 horas, y se podrá formalizar llamando a ‘Las Palmeras Golf’ o a través de la aplicación Clapphouse.

El golf es una de las modalidades deportivas donde se puede propiciar la inclusión total de deportistas con y sin discapacidad, participando en igualdad de condiciones en los mismos tipos eventos y competiciones. Es por ello que el área de Deportes del Gobierno de Canarias, que dirige Ángel Sabroso, ha establecido como una de sus principales líneas de actuación la potenciación de la actividad física y el deporte para personas con algún tipo de discapacidad, “campo en el que el trabajo por realizar en la comunidad es inmenso” señala Sabroso, al tiempo que se enorgullece de que “este Gobierno, desde el primer día, haya mostrado su compromiso por la plena inclusión de las personas con discapacidad en el mundo deportivo”.

El Gobierno diseña un plan pionero para dar continuidad a la formación de personas con discapacidad intelectual mayores de 21 años

Incluye dos proyectos, sin precedentes en España y bajo el título ‘+21’, que surgen de la colaboración entre las Consejerías de Educación y Empleo, cuyos respectivos responsables, Poli Suárez y Jéssica de León, presentaron todos los detalles

Este programa se dirige a jóvenes que, al término de su escolarización en Centros de Educación Especial o Aulas Enclave, quedaban fuera del sistema educativo y del mercado laboral, por lo que resuelve el limbo al que se han visto abocados los miembros de este colectivo y sus familias

El alumnado con discapacidad intelectual de Canarias podrá continuar su formación más allá de los veintiún años, pese a que el artículo 74 de la LOMLOE les deja fuera del sistema educativo una vez cumplida esta edad. El Gobierno regional, a través de las consejerías de Educación y Empleo, ha diseñado el programa ‘+21’, pionero en España, con dos proyectos basados, por un lado, en planes formativos para la incorporación a la vida adulta; y, por otro, en los certificados de profesionalidad. De esta forma, queda resuelto el limbo en el que han permanecido cerca de 200 jóvenes en las Islas desde la entrada en vigor de la nueva ley, que ha limitado sus opciones de seguir formándose educativa y profesionalmente y ha agravado la vulnerabilidad social de las familias.

Este programa, presentado hoy sábado en rueda de prensa por la consejera Jéssica de León y el consejero Poli Suárez, está formado por una rama laboral y otra educativa, a las que serán derivados los estudiantes una vez finalizado el periodo de escolarización en los Centros de Educación Especial (CEE) o Aulas Enclave (AE).

Según el diagnóstico y sus posibilidades de desarrollo, podrán acogerse a partir de enero al proyecto ‘Capacítate, la discapacidad no te limita’, de la Consejería de Turismo y Empleo; o bien a ‘NEAE+21’, del departamento de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, a partir del primer trimestre de 2024, pues en este caso la puesta en marcha requiere obras de acondicionamiento y adaptación de los espacios designados.

El Gobierno diseña un plan pionero para dar continuidad a la formación de personas con discapacidad intelectual mayores de 21 años
Presentación plan conjunto de formación para mayores de 21 años 2
“Gran parte de las personas con discapacidad intelectual finaliza su escolarización sin ningún tipo de certificación, un factor que dificulta su inserción laboral”, subrayó la consejera regional de Turismo y Empleo, Jéssica de León, que ha incidido en que este proyecto “abre nuevas vías para que puedan certificar competencias profesionales”.

“Llevamos trabajando conjuntamente Educación y Empleo para idear esta fórmula que da solución a esos estudiantes con necesidades educativas especiales desde que llegamos al Gobierno de Canarias, pues era un compromiso firme que adquirimos con las familias y no íbamos a dejarlas tiradas”, aseguró por su parte Poli Suárez, consejero de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, quien aseveró que “el primer paso para dar con las soluciones a los problemas de los ciudadanos es que haya voluntad política; ahora por fin la ha habido con determinación y con mucho trabajo para poder poner en marcha estos proyectos cuanto antes”. Por todo ello, Suárez agradeció “la implicación y el enorme esfuerzo que han hecho los técnicos de las dos consejerías para que en solo cinco meses hayamos resuelto esta injusticia”.

NEAE +21

Con ‘NEAE+21’ la Consejería de Educación ha elaborado un mapa de usuarios en todo el Archipiélago, en el presente y a medio plazo, y brindará apoyo y acompañamiento inicialmente a una treintena de jóvenes en las islas de Gran Canaria, Tenerife y La Palma, cifra a la que se sumarán en septiembre de 2024 otras 60 plazas.

Se trata de un proyecto piloto de educación no formal, que no tiene carácter asistencial sino educativo, por lo que se adaptará al calendario y al horario escolar. En concreto, se vincula a la educación de personas adultas de entre 21 y 25 años, que, en esta primera etapa, serán atendidas en unidades de actuación externa gestionadas desde dos centros de Telde (Gran Canaria) y Santa Cruz de Tenerife.

Para hacerlo, deberán cumplir una serie de requisitos adicionales en el momento de la matrícula, que se abrirá en febrero para iniciar el proyecto de manera experimental entre los meses de marzo y junio, y retomarlo en septiembre, ya con el inicio del nuevo curso. Entre esos requisitos figuran: tener una discapacidad intelectual reconocida, haber nacido en 2001 ó 2002, agotado la permanencia excepcional en Aula Enclave o Centros de Educación Especial, no ser beneficiario o estar en lista de espera en otro centro, servicio o recurso para personas con discapacidad en el que se haya solicitado plaza previamente, no estar cursando un programa de FP adaptada y disponer de un nivel de autonomía personal y social que permita beneficiarse del itinerario formativo.

El Gobierno diseña un plan pionero para dar continuidad a la formación de personas con discapacidad intelectual mayores de 21 años
Presentación plan conjunto de formación para mayores de 21 años 4
Dicho itinerario, que podrá seguirse durante un máximo de cuatro años, contribuirá a la habilitación personal, social y pre-laboral de los participantes, a través de contenidos relacionados con esos tres ámbitos de intervención: autonomía personal (higiene, alimentación, vestido, cuidado y mantenimiento del entorno inmediato o actividad física y deportiva), participación e inclusión social (actividades de ocio y tiempo libre, interacción en grupos de amistad, uso de servicios y recursos de la comunidad o colaboración en actividades desarrolladas por instituciones del entorno) y laboral.

Para ello, se diseñará un plan individual de atención que será renovado curso a curso tras la emisión de un informe anual previo. Al terminar el ciclo, se emitirá otro informe final que recogerá los aspectos más relevantes de la intervención educativa realizada, así como una serie de orientaciones para que el alumno o alumna continúe con ese itinerario personal, social y formativo más allá de ‘NEAE+21’.

Capacítate, la discapacidad no te limita

La rama laboral del plan es fruto del trabajo conjunto del Servicio Canario de Empleo (SCE) y la Viceconsejería de Formación Profesional y Cualificaciones Profesionales. Para esta experiencia, que cuenta con un presupuesto cercano a los 150 mil euros, aportados por el SCE y la Viceconsejería, además de becas y ayudas, se ha seleccionado el certificado de profesionalidad de operaciones auxiliares de servicios administrativos y generales, que consta de 460 horas y una duración de 12 meses.

Estas acciones formativas previstas en primera instancia para otra treintena de beneficiarios, que deberán ser desempleados y estar dados de alta como demandantes de empleo, se impartirán desde enero en los IES Feria del Atlántico, en Gran Canaria, y en el IES María Rosa Alonso, en Tenerife, dos centros que cuentan con la infraestructura polivalente para implementar el citado certificado.

Antonio Morales revalida el compromiso del Gobierno insular de seguir luchando por los derechos de estas personas de acceder a todos los ámbitos de la sociedad en igualdad

El Cabildo de Gran Canaria, a través de su presidente, Antonio Morales, y de su consejera de Política Social, Accesibilidad, Igualdad y Diversidad, Isabel Mena, y el Comité Español de representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) han reivindicado hoy la plena inclusión de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la sociedad.

Antonio Morales ha presidido el acto que se ha desarrollado en el patio de la Casa Palacio de la Corporación insular, con motivo de la celebración del Día Internacional y Europeo de las Personas con Discapacidad, y en el que se ha contado con la presencia de 40 alumnos y alumnas y miembros del profesorado del CEIP La Garita-Telde, centro en el que, el pasado mes de mayo, se presentó el cómic ‘Acce y Sible, influencers de la inclusión’, creado por el Instituto de Atención Sociosanitaria dentro del programa ‘Gran Canaria Accesible’, que se ha transformado en el espectáculo audiovisual de títeres que también se ha estrenado hoy.

Así, el presidente Morales, en su intervención, ha reafirmado la voluntad del Cabildo de Gran Canaria de seguir profundizando en el esfuerzo que realizada para conseguir la plena inclusión y la accesibilidad universal para las personas con discapacidad. “Lo hemos hecho en los últimos años, trabajando de manera decidida con las entidades del Tercer Sector, para alcanzar lo que entiende la Convención de las Naciones Unidas sobre los derechos que tienen las personas con discapacidad a acceder a todos los ámbitos de la sociedad en total igualdad, incluyendo el entorno físico, el transporte, la información, las comunicaciones y todas las instalaciones y servicios públicos”, ha manifestado.

Ha hecho hincapié, asimismo, en que se han ido dando pasos hacia adelante para alcanzar ese propósito, pero ha reconocido que aún queda mucho por hacer. “Por tanto, hoy no puedo sino confirmar ese compromiso del Cabildo para continuar avanzando de la mano del Tercer Sector, de los educadores y de las educadoras y de las familias, para hacerlo posible”, ha concluido.

Isabel Mena, por su parte, ha insistido en ensalzar el trabajo que llevan a cabo las entidades del Tercer Sector, “por seguir peleando para garantizar los derechos de las personas con discapacidad y por seguir poniendo el foco en un debate absolutamente necesario y que, cada año, encuentran en este Cabildo el altavoz necesario para hacer llegar su manifiesto”. Y, del mismo modo, ha puesto de relieve el papel de los centros escolares en este reto y, en concreto, ha agradecido la implicación de la directiva y del cuerpo docente del CEIP La Garita, que, como ha indicado, “desde el primer momento dio un paso al frente para participar en este proyecto”.

A este respecto, la consejera ha recordado que, en 2022, el Gobierno insular dio un paso más allá, al involucrar a los más pequeños y pequeñas de Gran Canaria en esta lucha, “porque nos parecía importantísimo que la accesibilidad se trabajara desde la infancia”, ha subrayado. “Porque nosotros, desde la administración pública, podemos hacer todo lo que está en nuestra mano: crear y desarrollar planes y legislar desde las cámaras legislativas”, ha asegurado, para recalcar, acto seguido, que la implicación de la sociedad es esencial para lograr que la accesibilidad sea totalmente universal.

“Por eso, estamos convencidos de que, desde el ámbito educativo, el mensaje se traslada muchísimo mejor”, ha incidido y se ha dirigido a las y a los alumnos del CEIP La Garita, para decirles que “ustedes están dando un paso de gigante, aunque ahora no lo sepan, para que el mundo sea distinto dentro de muy pocos años”, ha finalizado.

Por una Europa defensora de los derechos de personas con discapacidad

En el transcurso del acto, varias personas con discapacidad dieron lectura al Manifiesto del Cermi, en el que, bajo el título ‘Unión Europea, movilidad inclusiva y garantía de derechos para las personas con discapacidad’, la entidad aboga por “una Europa Social, una Europa de las personas, una Europa que defienda y preserve los derechos, la inclusión y el bienestar de las personas con discapacidad y de sus familias”.

En el documento, entre otras reivindicaciones, se reclama que la Directiva Europea por la que se establecen la Tarjeta Europea de Discapacidad y la Tarjeta Europea de Estacionamiento para Personas con Discapacidad se apruebe antes de la disolución del actual Parlamento Europeo y de la convocatoria de elecciones previstas para junio de 2024.

Igualmente, demanda que todas las personas con discapacidad puedan disfrutar de la libre circulación en el ámbito de la UE y que estén protegidas contra la discriminación, la segregación y los abusos; además de que la accesibilidad universal esté presente en todo el proceso relacionado con el formato, reconocimiento mutuo, expedición y validez de las dos tarjetas.

Además, pide que la Tarjeta de Discapacidad se aplique a todas las situaciones en las que se ofrezcan condiciones especiales o trato preferente a las personas con discapacidad; que, si se trasladan a otro país de la UE, garantice el acceso inmediato a las prestaciones personales, económicas, y a las personas y productos de apoyo necesarios para su autonomía personal, y que se contemple un estatuto preferente para mujeres y niñas con discapacidad víctimas de violencia y abuso y de maltrato.

Finalmente, insta a las instituciones europeas a poner en marcha campañas de formación y toma de conciencia sobre el uso de dichas tarjetas y a crear un sitio web que contenga la información sobre las tarjetas y el modo de tramitarlas.

‘Acce y Sible, influencers de la inclusión’

El broche a esta celebración lo puso el estreno del espectáculo audiovisual de títeres basado el cómic ‘Acce y Sible, influencers de la inclusión’. Una representación de 30 minutos de duración, producida y ejecutada por Cancionero Isleño, que se enmarca en el ‘Proyecto de Sensibilización, Concienciación en Accesibilidad Universal’ y que se ofrecerá a la comunidad educativa de los colegios de Gran Canaria el próximo año 2024.

Se trata de un espectáculo de un significado de gran trascendencia, ya que pretende educar, concienciar y sensibilizar a la población infantojuvenil sobre la importancia de la accesibilidad y la inclusión. Y, para ello, emplea narraciones, canciones y elementos visuales atractivos, con los que transmite ambos mensajes y alienta a los y las jóvenes a comprender y defender la igualdad de derechos y oportunidades para todas las personas. Además, está acompañado de una versión del cómic original en audiolibro, con lo que se potencian aún más los aspectos educativos y accesibles del proyecto.

El Cabildo de Gran Canaria considera fundamental esta actividad, porque hace llegar el mensaje a las y a los más pequeños directamente en forma de ocio, con un lenguaje comprensible y sirve para redondear la iniciativa que se lleva a cabo en los centros educativos de la Isla.

El Cabildo de Gran Canaria, a través de su presidente, Antonio Morales, y de su consejera de Política Social, Accesibilidad, Igualdad y Diversidad, Isabel Mena, y el Comité Español de representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) han reivindicado hoy la plena inclusión de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la sociedad.

Antonio Morales ha presidido el acto que se ha desarrollado en el patio de la Casa Palacio de la Corporación insular, con motivo de la celebración del Día Internacional y Europeo de las Personas con Discapacidad, y en el que se ha contado con la presencia de 40 alumnos y alumnas y miembros del profesorado del CEIP La Garita-Telde, centro en el que, el pasado mes de mayo, se presentó el cómic ‘Acce y Sible, influencers de la inclusión’, creado por el Instituto de Atención Sociosanitaria dentro del programa ‘Gran Canaria Accesible’, que se ha transformado en el espectáculo audiovisual de títeres que también se ha estrenado hoy.

Así, el presidente Morales, en su intervención, ha reafirmado la voluntad del Cabildo de Gran Canaria de seguir profundizando en el esfuerzo que realizada para conseguir la plena inclusión y la accesibilidad universal para las personas con discapacidad. “Lo hemos hecho en los últimos años, trabajando de manera decidida con las entidades del Tercer Sector, para alcanzar lo que entiende la Convención de las Naciones Unidas sobre los derechos que tienen las personas con discapacidad a acceder a todos los ámbitos de la sociedad en total igualdad, incluyendo el entorno físico, el transporte, la información, las comunicaciones y todas las instalaciones y servicios públicos”, ha manifestado.

Ha hecho hincapié, asimismo, en que se han ido dando pasos hacia adelante para alcanzar ese propósito, pero ha reconocido que aún queda mucho por hacer. “Por tanto, hoy no puedo sino confirmar ese compromiso del Cabildo para continuar avanzando de la mano del Tercer Sector, de los educadores y de las educadoras y de las familias, para hacerlo posible”, ha concluido.

Isabel Mena, por su parte, ha insistido en ensalzar el trabajo que llevan a cabo las entidades del Tercer Sector, “por seguir peleando para garantizar los derechos de las personas con discapacidad y por seguir poniendo el foco en un debate absolutamente necesario y que, cada año, encuentran en este Cabildo el altavoz necesario para hacer llegar su manifiesto”. Y, del mismo modo, ha puesto de relieve el papel de los centros escolares en este reto y, en concreto, ha agradecido la implicación de la directiva y del cuerpo docente del CEIP La Garita, que, como ha indicado, “desde el primer momento dio un paso al frente para participar en este proyecto”.

A este respecto, la consejera ha recordado que, en 2022, el Gobierno insular dio un paso más allá, al involucrar a los más pequeños y pequeñas de Gran Canaria en esta lucha, “porque nos parecía importantísimo que la accesibilidad se trabajara desde la infancia”, ha subrayado. “Porque nosotros, desde la administración pública, podemos hacer todo lo que está en nuestra mano: crear y desarrollar planes y legislar desde las cámaras legislativas”, ha asegurado, para recalcar, acto seguido, que la implicación de la sociedad es esencial para lograr que la accesibilidad sea totalmente universal.

“Por eso, estamos convencidos de que, desde el ámbito educativo, el mensaje se traslada muchísimo mejor”, ha incidido y se ha dirigido a las y a los alumnos del CEIP La Garita, para decirles que “ustedes están dando un paso de gigante, aunque ahora no lo sepan, para que el mundo sea distinto dentro de muy pocos años”, ha finalizado.

El presidente de Canarias, Fernando Clavijo, destaca la creación, por primera vez, de una Dirección General específica para esta área

Coincidiendo con la celebración, hoy, del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, el Ejecutivo autonómico y la Fundación Canaria CD Tenerife celebran una jornada de convivencia deportiva

El Gobierno de Canarias priorizará esta legislatura la integración plena de las personas con discapacidad. El presidente de Canarias, Fernando Clavijo, destacó hoy que el apoyo a este colectivo va a ser uno de los objetivos prioritarios en los que se va a trabajar en los próximos años y que, para lograrlo, se ha dado ya un paso importante a través de la creación, por primera vez, de una Dirección General específica para esta área.

“Hemos querido hacer una apuesta firme por las personas con discapacidad y, por primera vez, el Gobierno de Canarias ha creado una Dirección General específica que será la encargada de diseñar, gestionar e impulsar las políticas dirigidas en exclusiva a la atención de las personas con discapacidad. Se trata de una tarea ilusionante que, al mismo tiempo, requerirá mucho esfuerzo. Pero desde la Administración vamos a poner todo de nuestra parte para facilitar la plena inclusión de las personas con discapacidad y potenciar sus capacidades; nuestra sociedad no puede permitirse el lujo de no contar con ustedes”, subrayó.

El máximo responsable del Ejecutivo hizo estas declaraciones hoy, en un acto con motivo de la celebración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, celebrado en las instalaciones de la Ciudad Deportiva de Tenerife Javier Pérez. En la jornada estuvieron presentes también la consejera de Bienestar Social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias, Candelaria Delgado, la directora general de Discapacidad, Dulce María Gutiérrez, y el presidente del CD Tenerife, Paulino Rivero.

Por su parte, el presidente del CD Tenerife, Paulino Rivero, valoró el gran trabajo que está realizando el área de deporte inclusivo y discapacidad de la Fundación Canaria de la entidad blanquiazul, coordinada por el psicólogo especialista en actividad física y deportes para personas con discapacidad, Artamy Rodríguez. “En esta efeméride queremos destacar la labor que se lleva realizando desde varios años situando al deporte como una herramienta para ayudar a tener una mejor calidad de vida. Un claro ejemplo de esto está reflejado en el desarrollo cualitativo y cuantitativo de los equipos CD Tenerife EDI y PC, así como los proyectos formativos, ya implementados en la actualidad y los nuevos que están previstos comenzar próximamente”, dijo.

El encuentro, dirigido a sensibilizar y fomentar actitudes positivas hacia personas con diversidad funcional, culminó con la lectura de un manifiesto en favor de este colectivo y la celebración de un partido de fútbol.

Candelaria Delgado destacó que “el deporte representa una herramienta importante de cara a la transmisión de valores inclusivos, como la solidaridad, la tolerancia y la captación de las diferencias individuales”. Por ello, hizo hincapié en las posibilidades que presenta de cara a sensibilizar a la población y fomentar el apoyo y la colaboración hacia las personas con discapacidad. Añadió, asimismo, que el objetivo es “unir esfuerzos, los de todas las áreas de la administración”, porque “la discapacidad no debe ser asunto exclusivo de las áreas sociales o sanitarias, y es algo en lo que nos vamos a implicar todos los departamentos: empleo, educación, economía, vivienda, industria, justicia”.

Gutiérrez, por su parte, señaló que “con esta jornada se pretende dar un paso más de cara a evitar la discriminación, fomentando la convivencia y el respeto e incidiendo en especial en la población infantil de cara a crear conciencia social”. “Debemos garantizar que todas las personas, independientemente de sus capacidades, tienen las mismas oportunidades”.

El plazo para presentar la solicitudes de Ayudas individuales a personas mayores de 65 años y con discapacidad reconocida arranca este jueves 28 de septiembre, conforme al Reglamento municipal Regulador de estas ayudas publicado en el Boletín Oficial de la Provincia de Las Palmas, número 117 de 28 de septiembre de 2021, y su posterior modificación publicada en el mismo Boletín número 52 de 1 de mayo de 2023

Las ayudas están dirigidas al colectivo de las personas mayores de 65 años y a las personas que posean un grado de discapacidad reconocido igual o superior al 33% y que se ajusten a los requisitos económicos y técnicos que dicho reglamento recoge. Las Concejalías de Servicios Sociales, que dirige Ana Teresa Mendoza, y la de Política del Mayor, que lidera Dolores Delgado, coordinan estas ayudas.

Se trata de ayudas económicas destinadas a cubrir necesidades tales como la compra de gafas, audífonos, prótesis dental, sillas de ruedas o camas articuladas, entre otras. El plazo para solicitarlas estará abierto desde el 28 de septiembre hasta al 11 de octubre de 2023 y el lugar de presentación será en el Registro General del Ayuntamiento de Gáldar, sito en la calle Bentago Semidán número 2.

Para mayor información y para la recogida del modelo de solicitud, deberá solicitar cita previa en los teléfonos que la Concejalía de Servicios Sociales y del Mayor tienen habilitados: 928897075 ó 928880050 extensión 1601.

El organismo adscrito a la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias aumenta la convocatoria de subvenciones hasta 450.000 euros

El Servicio Canario de Empleo (SCE), organismo adscrito a la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, convoca subvenciones para la contratación indefinida en las unidades de apoyo a la actividad profesional de los centros especiales de empleo por un valor de 450.000 euros, 100.000 más que en la anterior edición, con la finalidad de favorecer la integración de nuevas personas trabajadoras con discapacidad.

Firmada por la consejera Elena Máñez en calidad de presidenta del SCE, la convocatoria publicada este jueves en el Boletín Oficial de Canarias (BOC) se tramita en régimen de concurrencia competitiva para financiar los costes laborales y Seguridad Social durante 2023 y establece una cuantía de 1.440 euros anuales por cada persona contratada con una duración mínima de seis meses, con una titulación de grado medio o superior en la intervención con personas con discapacidad o experiencia equiparable mediante certificado de profesionalidad.

A través de las unidades de apoyo, los centros especiales prestan los servicios de ajuste personal y social para superar los diversos obstáculos de las personas con discapacidad en los procesos de incorporación, permanencia y progresión en el empleo, ya que la integración laboral del colectivo supone una vía fundamental para la inclusión plena en la sociedad.

Con un plazo de un mes a partir de este viernes, la presentación de solicitudes se realiza a través de la sede electrónica de la administración autonómica.

El Cabildo impulsa la inserción sociolaboral de personas con discapacidad en una jornada dirigida a empresas, instituciones y ciudadanía

Con los objetivos de promover la inserción sociolaboral de las personas con discapacidad, a través de la difusión de experiencias de éxito de diversa índole en el ámbito privado y en las administraciones públicas, este miércoles se celebró, en el Parque de Las Flores de Arucas, una jornada organizada por el Cabildo de Gran Canaria, la Fundación para el Fomento del Transporte Especial Adaptado y el Ayuntamiento aruquense.

El presidente del Cabildo de Gran Canaria, Antonio Morales, inauguró esta I Jornada Insular de Inserción Sociolaboral de Personas con Discapacidad, en un acto en el que le acompañaron el consejero insular de Empleo, Juan Díaz, el viceconsejero de Empleo del Gobierno de Canarias, Gustavo Santana; el alcalde de Arucas, Juan Jesús Facundo; y la presidenta del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad de Canarias (Cermi), Carmen Laucirica.

“El progreso solo es progreso si progresamos todos y todas. Y el empleo estable y de calidad es la vía más rápida para luchar contra la exclusión y la pobreza y garantizar que las mejoras sociales llegan a todas las personas”, afirmó Antonio Morales. “Sin embargo, el 34,3% de las personas de 16 a 64 años con discapacidad oficialmente reconocida en 2020 eran activos. Esta tasa de actividad era 41,8 puntos inferior a la de la población sin discapacidad. Es evidente que algo estamos haciendo mal. Es evidente que estamos dejando atrás a muchas personas, que sin acceso al empleo no pueden llevar una vida autónoma ni integrarse socioeconómicamente”, subrayó.

Continuó aseverando que se trata de “una realidad totalmente insostenible, que requiere que tanto el sector público como el privado orientemos todos nuestros recursos para paliarla y ese es el objetivo de esta I Jornada Insular de Inserción Sociolaboral de Personas con Discapacidad”. Un evento sobre el que auguró que “se va a convertir en una referencia para el debate, el análisis y la reflexión que conduzcan a mejorar la integración sociolaboral de las personas con algún tipo de discapacidad, ya sea por cuenta ajena, por cuenta propia, así como empleos protegidos adaptados a las capacidades específicas de cada persona”.

Con esta misma filosofía, el consejero insular de Empleo, Juan Díaz, anunció cómo, en los próximos meses, se producirá “un cambio de estructura de la Fundación Canaria para el Fomento del Transporte Especial Adaptado que empezará a llamarse Fundación Canaria para la Atención a las Personas con Discapacidad en los próximos meses. De esta forma, la nueva estructura se encargará, además del transporte de personas con movilidad reducida, de la inserción sociolaboral de personas con discapacidad y de elaborar planes de accesibilidad universal”.

Del mismo modo, cabe indicar que el Cabildo de Gran Canaria es la primera institución del Archipiélago que realiza un proceso de selección entre personas con discapacidad intelectual, tal y como explicó la consejera insular de Recursos Humanos, Margarita González Cubas, en la ponencia que expuso en el evento.

Dos tipologías de empleo

El programa de esta I Jornada se centra en las dos tipologías de empleo para personas discapacitadas que se consideran más susceptibles de mejorar en pos de la inclusión real: el ordinario, que se desarrolla en empresas y administraciones públicas, y el autónomo.

Así, en torno a esos fines, se expusieron varias ponencias sobre las experiencias de contratación de personas con discapacidad tanto en administraciones públicas como en empresas privadas. Además, asociaciones y entidades que ofrecen entre sus servicios la inserción sociolaboral de este colectivo instalaron siete stands, en los que visibilizaron su labor, se fomentó el contacto y la colaboración entre empresas y administraciones públicas, y se dio a conocer los perfiles laborales de sus usuarios y usuarias y las bolsas de empleo existentes.

Alumnado de Gran Canaria y Lanzarote participan en el primer Taller de Sonificación Científica organizado por la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes y la AAEC

El Centro del Profesorado (CEP) Las Palmas de Gran Canaria acogió ayer miércoles, 20 de abril, el primer Taller de Sonificación Científica al que asistieron cinco alumnos y alumnas con discapacidad visual procedentes de Gran Canaria y Lanzarote, así como el alumnado voluntario del Club de Astronomía de IES José Frugoni Pérez, quienes pudieron reconocer funciones matemáticas a partir del sonido. Tanto el estudiantado como el profesorado que participó en el mismo contaron con el apoyo y asesoramiento del Equipo de Atención Educativa a Personas con Discapacidad Visual de Las Palmas (EAEPDV).

Se trata de una técnica permite la transformación del sonido en una gráfica de tipo matemático (función). Fue formalizada en la NASA con el objetivo principal de que las personas con algún tipo de este tipo de discapacidad se familiarizaran con los datos de bases astronómicas.

La iniciativa, pionera a nivel mundial, ha sido desarrollada por la Asociación Astronómica y Educativa de Canarias (AAEC) Henrietta Swan Leavitt en colaboración con el Área para el Fomento de las Vocaciones Científicas y la Creatividad (STEAM) y el Área de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) de la Dirección General de Ordenación, Innovación y GOIC de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.

La doctora Wanda Díaz-Merced, astrofísica colaboradora de la AAEC, la mejoró en su tesis doctoral de 2014, lo que permitió su posterior desarrollo teórico y práctico. Al mismo tiempo, Beatriz García, Johanna Casado y Gonzalo de la Vega crearon el software libre “sonoUno” para sonificar las funciones matemáticas, dentro del proyecto financiado por la Unión Europea REINFORCE y CONICET.

En esta actividad, el alumnado con discapacidad visual ha descubierto cómo reconocer características globales de funciones matemáticas a partir del sonido. En la segunda sesión, que se celebrará el próximo 17 de mayo, se llevará a cabo una investigación científica real, lo que permitirá demostrar que se puede hacer ciencia a partir de los sonidos y que la educación inclusiva puede alcanzar todos los ámbitos de nuestro sistema educativo.

Estos dos talleres se conciben como la antesala de un futuro proyecto, a desarrollar a partir del curso 2022-2023, con el fin de facultar al alumnado con discapacidad visual de las islas para interpretar información astronómica que les permita, por primera vez a nivel mundial, participar en el descubrimiento de estrellas variables.

El Cabildo de Gran Canaria ha celebrado este jueves el primer ejercicio del proceso selectivo para cubrir una plaza de peón en el Jardín Botánico Viera y Clavijo, “se trata de las primeras oposiciones específicas para personas con discapacidad intelectual que lleva a cabo la corporación insular y que han precisado de materiales de examen adaptados, de lectura fácil y personal de apoyo, antes, durante y después del proceso”, ha explicado la consejera de Función Pública y Nuevas Tecnologías, Margarita González.

El pasado viernes los representantes de Plena inclusión Canarias entregaron al Cabildo el protocolo de actuación en materia de empleo público para las personas con discapacidad intelectual “para que pudiéramos aplicarlo en la celebración del examen de hoy y en futuras pruebas de las mismas características para optar a la plaza que ha sido convocada después de un análisis de la relación de puestos de trabajo de la corporación para que la persona seleccionada pueda desarrollar su potencial en un entorno favorable a su inserción laboral”, ha dicho Margarita González.

El proceso selectivo, en el que Plena inclusión Canarias ha asesorado al Cabildo para su correcta ejecución, se ha llevado a cabo en un espacio diáfano, bien iluminado y susceptible de división por zonas, a su vez, los componentes del tribunal calificador, así como el personal colaborador, ha sido asesorado sobre el perfil específico del aspirante y del contenido del temario en formato de Lectura Fácil que se encuentra en la página web del Cabildo.

En esta primera convocatoria se han inscrito 12 personas y 6 se han presentado al examen, “esperamos que esta primera experiencia sirva como punto de partida para que más personas con discapacidad intelectual se animen a participar en estos procesos selectivos como el que vamos a convocar en las próximas semanas para cubrir una plaza de mozo o moza que tendrá las funciones propias de vigilante de ordenanza y también esperamos poder aprobar la oferta pública del 2021 antes de que finalice el año”, ha subrayado la consejera.

Actualmente el Cabildo de Gran Canaria es la única Administración Pública de Canarias que ha celebrado un proceso selectivo de estas características, cumpliendo con la exigencia legal de reservar un 2% de las plazas de empleo público para personas con discapacidad intelectual impulsando la inserción laboral de este colectivo y siendo coherentes con el interés de la institución a la hora de implantar el Plan de Accesibilidad Universal del Cabildo de Gran Canaria.