En el encuentro ‘Ampliando el foco de la intervención en atención temprana centrada en la familia (ATCF): El entorno natural y las intervenciones grupales’ han participado profesionales de los hospitales de La Palma, Fuerteventura y de la Dirección General de Programas Asistenciales del SCS

El Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria, centro adscrito a la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias, analizó hoy, viernes 16, el importante papel de las familias en la atención temprana en las segundas jornadas centradas en la prevención y detección de trastornos en los primeros años de vida.

El encuentro fue organizado por el servicio de Salud Mental del complejo hospitalario bajo el título, ‘Ampliando el foco de la intervención en atención temprana centrada en la familia (ATCF): El entorno natural y las intervenciones grupales’. En él participaron los equipos multidisciplinares del Hospital Universitario de La Palma, el Hospital General de Fuerteventura y el servicio de Salud Mental de la Dirección General de Programas Asistenciales del SCS.

Los profesionales de cada uno de los centros presentaron sus comunicaciones con el objetivo de intercambiar experiencias entre los participantes en los ámbitos de la salud, la educación y los servicios sociales en atención temprana de niños y niñas de 0 a 6 años, llegando a la conclusión de la necesaria y vital tarea de las familias de apoyar a los pacientes en esta etapa de sus vidas.

Además, el encuentro sirvió para conocer experiencias novedosas, innovaciones teóricas y metodológicas en este ámbito, además de dar a conocer la importancia de la implicación de la familia en el proceso de Atención Temprana y reflexionar en común sobre las perspectivas de futuro.

Las conferencias desarrolladas durante la jornada se centraron en la innovación en las prácticas centradas en la familia o la implementación del modelo de Atención Temprana centrada en la familia y entornos naturales. El evento concluyó con una mesa sobre las prácticas recomendadas en el entorno educativo.

Atención Temprana

La Atención Temprana es el conjunto de actuaciones dirigidas a la prevención, detección, diagnóstico y abordaje de los trastornos del desarrollo del niño o la niña en edades comprendidas entre los cero y seis años.

Los pacientes tratados presentan trastornos del desarrollo (motor, cognitivo, del lenguaje, de las emociones y la conducta, etc.) o están en situaciones de riesgo (prematuridad, enfermedades genéticas, marginación, pobreza, maltrato, etc.) que pueden alterar su proceso madurativo.

Estas unidades son recursos especializados con equipos de profesionales de diferentes disciplinas (ámbito sanitario, educativo y social) que ofrecen una atención global para facilitar el mayor grado de integración del niño o niña tanto a nivel familiar, como escolar y comunitario. Además, en estas unidades se trabaja para lograr la mayor autonomía posible que le permita una vida plena.