La doctora del servicio de Medicina Interna, Belén Alonso, transmitió a los alumnos que, a través de las películas, series, documentales, cortos y spots se puede aprender sobre numerosos temas vinculados a la salud como son, entre otros, el peligro que encierra las adicciones tecnológicas: móviles, redes sociales y videojuegos

El Hospital Universitario de Gran Canaria Dr. Negrín, centro adscrito a la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias, ha organizado un aula educativa sobre ‘Salud y Cine’, dirigida a escolares, enmarcada en el Aula de Pacientes Dr. Negrín. El objetivo fundamental de esta actividad, a la que asistieron alumnos procedentes del IES Pérez Galdós y del CPES Santa Isabel de Hungría es promover la educación sanitaria en la población adolescente de las islas.

La doctora del servicio de Medicina Interna, Belén Alonso, transmitió a los alumnos que, a través de las películas, series, documentales, cortos y spots se puede aprender sobre numerosos temas vinculados a la salud como son, entre otros, el peligro que encierra las adicciones tecnológicas: móviles, redes sociales y videojuegos. Gracias a los sentidos y a la visualidad de la imagen, el cine permite vivir diferente experiencias y aprender sobre diversos temas.

En el mes de mayo, y también en el marco del Aula de Pacientes Dr. Negrín, se realizó otra charla educativa centrada en la reanimación cardiopulmonar (RCP). A través de esta iniciativa, se les explicó a los jóvenes que cualquier persona puede ser testigo de una situación de parada cardíaca y que pueden intervenir para ayudar. En Europa, cerca de 40.000 personas sufren cada año una parada cardíaca súbita. Por este motivo, es importante ser capaz de identificar los signos y aplicar las maniobras que pueden ayudar a salvar vidas, entre ellas la respiración boca-boca y las compresiones torácicas. Las maniobras de RCP, iniciadas de forma precoz, aumentan la supervivencia y disminuyen el riesgo de padecer secuelas.