El I Foro de Reeducación “Nuevos retos, nuevos paradigmas”, se celebra del 25 al 27 de octubre en San Bartolomé de Tirajana

El SCS presentó las acciones relacionadas con prevención de la conducta suicida en las instituciones educativas, actualmente en desarrollo

Técnicos de las direcciones generales de Programas Asistenciales y de Salud Pública del Servicio Canario de la Salud participaron en las mesas de debate que contempla el programa del I Foro de Reeducación Nuevos retos, nuevos paradigmas, organizado por el Ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana.

Esta iniciativa pretende reforzar las dinámicas que buscan, desde un enfoque creativo, resiliente y basado en la inclusión social, alcanzar un desarrollo pleno de la educación. Los acontecimientos de los últimos años han modificado las formas en las que el sector educativo se relaciona con la sociedad, al tiempo que han obligado a reconfigurar la práctica pedagógica en sus diferentes espacios de acción.

El I Foro de Reeducación conectará sinergias entre distintos ámbitos educativos y territorios de todo el país. Supondrá un espacio referencial de encuentro, formación y reflexión alrededor de los nuevos retos educativos.

Salud Mental

En materia de Salud Mental se abordaron temáticas como el trastorno por déficit de atención e hiperactividad, la prevención y promoción de la salud mental y las acciones preventivas frente a la conducta suicida en el entorno educativo.

Las acciones sobre prevención de la conducta suicida fueron presentadas por técnicos del servicio de Salud Mental de la Dirección General de Programas Asistenciales, y la exposición de aquellas relacionadas con prevención y promoción de la salud mental corrió a cargo de técnicos del servicio de Promoción de la Salud de la Dirección General de Salud Pública.

Estos servicios han coordinado el desarrollo del Programa de prevención de la conducta suicida en Canarias, publicado en 2021. Este Programa tiene una perspectiva intersectorial e incluye objetivos acciones a múltiples niveles. En el contexto de este documento planificador, se han desarrollado múltiples acciones, y otras se encuentran en desarrollo en la actualidad.

Tal es el caso del Protocolo de intervención ante riesgo suicida detectado en instituciones educativas, en coordinación con los servicios sanitarios; y del Programa de prevención de la conducta suicida en las instituciones educativas. Para su desarrollo se ha constituido un grupo de trabajo intersectorial y multidisciplinar, que incluye profesionales de las áreas de Sanidad, Educación y Servicios Sociales.

En la actualidad se está ultimando la elaboración de ambos documentos. Si bien el foco de la presentación de los profesionales del SCS lo constituye el protocolo y el programa de prevención en instituciones educativas, estas se contextualizarán en el conjunto de acciones de prevención de la conducta suicida en edad infanto-juvenil, y en el propio Programa de prevención de la conducta suicida en Canarias.