El taller teórico práctico se ha celebrado en Figueres (Girona) gracias a la colaboración de la Fundación PepsiCo con FADEMUR

Especialistas agrónomos de The Regen Academy han estado a cargo de la formación

Han participado una veintena de emprendedoras de la lanzadera Ruraltivity que han profundizado en los beneficios y aplicación de la agricultura regenerativa a los cultivos y al ganado

La Fundación PepsiCo y FADEMUR (Federación de Asociaciones de Mujeres Rurales) han celebrado por primera vez en Cataluña un taller de agricultura regenerativa dirigido a mujeres participantes en la lanzadera de emprendimiento femenino rural Ruraltivity. Veinte emprendedoras de la lanzadera, procedentes de Extremadura, La Rioja, Castilla y León y Cataluña han asistido a la formación presencial en Figueres (Girona), impartida por Francesc Font de The Regen Academy, experto en la aplicación de este tipo de agricultura y, consultor de la compañía PepsiCo para su transición en este ámbito. Durante el taller teórico-práctico, las emprendedoras rurales han aprendido la metodología de aplicación y los beneficios que aporta.

El objetivo de este taller es formar a las emprendedoras rurales del programa Ruraltivity en diferentes áreas para que puedan impulsar sus emprendimientos sin tener que abandonar sus pueblos, contribuyendo así a minimizar la brecha de género en el ámbito rural. Las mujeres que han participado en el taller lideran negocios relacionados con la agroalimentación sostenible y productos de proximidad. Este es el caso de la emprendedora Nazaret Mateos con su cultivo y comercialización de setas gourmet de su marca Entresetas en Paredes de Nava (Palencia), o Meritxell Colón que cultiva cereal y leguminosa con Ecocarrecea en Calzadilla de los Hermanillos (León).

“Desde la Fundación PepsiCo buscamos colaborar con organizaciones estratégicas a nivel local que nos permitan llegar cerca de las comunidades donde vivimos y trabajamos. Con este tipo de formaciones a mujeres rurales, buscamos un impacto positivo para ellas a largo plazo para que las mujeres puedan prosperar con sus proyectos emprendedores” afirma Andrea Pont, responsable de la Fundación PepsiCo en Europa.

“En FADEMUR estamos muy satisfechas por abrir oportunidades como esta para nuestras socias, es una manera de mejorar la vida y proyectos de estas mujeres rurales, mejorando sus productos y el medio ambiente. Y, a su vez, impactamos positivamente en sus comunidades y en toda la sociedad” ha comentado hoy durante el evento Teresa López, presidenta de FADEMUR.

El futuro de la agricultura pasa por la regeneración de la tierra

La formación ha contado con una primera parte teórica de la mano de Frances Font The Regen 360, realizada telemáticamente el 20 de junio, en la que más de 50 emprendedoras pudieron conocer los conceptos fundamentales de este modelo productivo que minimiza el impacto en el suelo, y que mejora su fertilidad y biodiversidad, aportando amplios beneficios para el cultivo proporcionando alimentos nutritivos libres de tóxicos, además de ser más respetuosa con la atmósfera y los acuíferos.

Hoy las mujeres rurales han continuado su formación con un taller práctico en la Finca de Font, Can Font. Las emprendedoras han podido ver en campos de almendro, olivar, vid y cereal los resultados de aplicar durante los últimos ocho años técnicas de agricultura regenerativa como cubiertas vegetales, siembra directa o pastos permanentes entre otras.

Finalmente, han visitado un huerto biointensivo de consumo propio, que produce sin depender de ningún insumo externo. Las emprendedoras también han aprendido a elaborar microorganismos nativos siguiendo la metodología Jadam, una forma de agricultura ecológica de origen coreano que busca la autosuficiencia respetando los ciclos naturales y reduciendo el uso de productos químicos.

Las nuevas tecnologías y herramientas digitales también han estado presentes, ya que proporcionan información valiosa al agricultor para llevar a cabo un seguimiento exhaustivo del cultivo. En este caso, las participantes han podido descubrir técnicas como el control de actividad de los tractores a través de GPS incorporado o la optimización del control de riego a través de una aplicación móvil para reducir el consumo de agua.

“Necesitamos cambiar la forma de producir alimentos y de trabajar los suelos agrícolas para avanzar hacia una agricultura sostenible para el planeta. La agricultura regenerativa nos ofrece soluciones reales a los problemas de emisiones de gases de efecto invernadero y la lucha contra el cambio climático. En este sentido, iniciativas como esta, para dar a conocer y fomentar la formación en agricultura regenerativa, son clave para el futuro” explica Francesc Font fundador de The Regent Academy, Agroassessor y encargado de impartir el taller.

Colaboración entre Fundación PepsiCo y FADEMUR

Este tipo de talleres se engloban dentro del apoyo de la Fundación PepsiCo a la lanzadera de emprendimiento de FADEMUR, Ruraltivity, que tiene como objetivo ayudar a las mujeres rurales a llevar a cabo sus proyectos profesionales sin necesidad de abandonar sus pueblos, abordando así la brecha de género en el mundo rural y la despoblación. Actualmente, gracias a este trabajo conjunto se están impulsado más de 400 emprendimientos.

La colaboración con FADEMUR se enmarca en PepsiCo Positive (pep+), la transformación estratégica de PepsiCo con la sostenibilidad en el centro, que incluye el apoyo a las comunidades locales donde opera para contribuir a la mejora de sus medios de vida.

El festival internacional de cultura brasileña celebra su veinte aniversario con una apuesta firme por los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030 con una edición #MásVerdeQueNunca

Planificará acciones de reforestación en los montes canarios para minimizar las emisiones generadas durante el periodo que dure el festival con la participación de la Fundación Canaria para la Reforestación

Tensamba arrancará su programación el próximo 2 de agosto en Tokio (Japón)

Tensamba, el festival internacional de cultura brasileña nacido en Canarias, celebra su veinte aniversario con una firme apuesta por el medioambiente y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, así como por la Agenda 2030.

Por ello, el lema de esta edición es #MásVerdeQueNunca, una declaración de intenciones donde “nos comprometemos con la filosofía de la conservación y la sostenibilidad ambiental”, apunta el director de Tensamba, Tomás López-Perea.

En este sentido, ha recordado que la cultura “no puede permanecer indiferente a la realidad mundial”, y por ello, si bien desde los inicios de esta iniciativa que nació en 2003 hemos sido conscientes de la situación del clima y del planeta, en su veinte cumpleaños “renovaremos e intensificaremos este propósito de cuidar nuestro entorno”.

Para ello, Tensamba colaborará con la Fundación Canaria para la Reforestación (Foresta), inscrita en el Registro del Ministerio de Transición Ecológica y Cambio Climático (MITECO), para llevar a cabo medidas que permitan reducir el impacto medioambiental, midiendo la huella de carbono corporativa (CCF) y activando un plan de gestión y de compensación de las emisiones generadas”.

Este paquete de acciones pasa, entre otras, por realizar acciones de reforestación en los montes de Canarias, con la “compra equivalente de plantas autóctonas capaces de captar el total de las emisiones que se generen durante la celebración del festival”.

Desde la organización, se medirá el alcance derivado de la generación de electricidad consumida durante el festival, el impacto originado por las actividades realizadas, así como las que abarcan toda la cadena de creación de la empresa, desde el consumo de materias primas, hasta la logística, los desplazamientos realizados por el equipo y la forma en que la plantilla y el equipo acuden al trabajo.

Por otro lado, parte del programa de esta edición contempla “acciones de sensibilización y concienciación medioambiental”, con el objetivo “de despertar el espíritu crítico y mover a la acción a los participantes, puesto que el cuidado del planeta es y debe ser una responsabilidad de todos y todas”, ha indicado López-Perea.

Esta 20º edición de Tensamba es posible gracias a la colaboración de la Embajada de Brasil en España; Casa América; Promotur Turismo de Canarias-Unión Europea-Canarias Avanza; el Gobierno de Canarias; el Instituto Canario de Desarrollo Cultural (ICDC); el Ministério da Cultura e das Indústrias Criativas de Cabo Verde; el Cabildo de Tenerife; el Cabildo de Lanzarote; la Cámara Municipal Do Sal; el Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna; el Ayuntamiento de Icod de Los Vinos, el Ayuntamiento de Santiago del Teide, el Ayuntamiento de San Sebastián de La Gomera, La Provincia-DLP, El Día, así como, Conexión África, Tenerife Espacio de las Artes (TEA), MUNA, y Casino de Tenerife, entre otras.

El Salón de Plenos de la Institución insular acoge la sesión extraordinaria que comenzará a partir de las 18.00 horas y en la que tomarán posesión los 17 consejeros y consejeras que integran la Corporación en la legislatura 2023 - 2027

El Cabildo de La Gomera celebra, este viernes, su pleno de constitución a partir de las 18.00 horas. El Salón de Plenos acoge la sesión extraordinaria en la que tomarán posesión los 17 consejeros y consejeras que integran la Corporación para los próximos cuatro años.

El acto contará con un apartado musical, que se enlazará con el juramento o promesa de los miembros de la Mesa de Edad, para después iniciar la composición del plenario. Así, será proclamado presidente el cabeza de lista de la candidatura más votada en las pasadas elecciones, que fue la de Agrupación Socialista Gomera, liderada por Casimiro Curbelo.

Hasta el 2027, el plenario estará integrado por 11 consejeros de Agrupación Socialista Gomera, 3 del Partido Socialista Obrero Español, 2 de Iniciativa por La Gomera y 1 de Coalición Canaria.

Cabildo y ULL aperturan la matrícula de la Universidad de Verano

La Institución insular y la Universidad de La Laguna inician el plazo de matriculación para inscribirse en seis cursos de formación que abordarán temas de actualidad y de interés general, y que se impartirán en los diferentes municipios de la isla entre el 12 y el 18 de julio

El Cabildo de La Gomera apertura, desde este jueves, el plazo de matriculación a los cursos de formación que tendrán lugar a lo largo del mes de julio como parte de la nueva edición de la Universidad de Verano de La Gomera 2023.

Se trata de una iniciativa formativa que, con carácter anual, promueven la Institución insular y la Universidad de La Laguna, y que aborda temas de actualidad e interés general en áreas como la sostenibilidad, sector primario y comercio, salud y bienestar social, arqueología y geología, turismo, y nuevas tecnologías.

El presidente en funciones, Casimiro Curbelo, hizo hincapié en la programación conjunta que la ULL y el Cabildo mantienen no sólo con la Universidad de Verano, sino con otras iniciativas como las cátedras y las líneas de cooperación y apoyo al estudiantado. “Es reseñable el trabajo conjunto que venimos realizando para acercar la universidad a La Gomera”, remarcó.

Estos cursos serán de carácter presencial y se impartirán en los diferentes municipios de la isla, entre el 12 y el 28 de julio, con una duración de diez horas lectivas cada uno. El acceso a las inscripciones se realiza de forma online a través de este enlace.

Calendario de cursos de la Universidad de Verano La Gomera 2023

En materia de sostenibilidad, los días 12, 13 y 14 de julio, el Auditorio Benedicto Negrín de Agulo impartirá un curso de ‘Prevención y gestión descentralizada de biorresiduos mediante compostaje doméstico y comunitario’. Así, se ofrecerá una formación teórico - práctica introductoria básica para el adecuado manejo y funcionamiento de compostaje. El profesor encargado de impartir la formación será Carlos Jiménes Martínez, del Departamento de Bellas Artes.

Simultáneamente, del 13 al 15 de julio la Casa de la Cultura de Hermigua acogerá el curso de ‘Oportunidades productivas y comerciales de la fruticultura ecológica en La Gomera’, a cargo del profesor de Ingeniería Agraria, Antonio César Perdomo Molina. Se proporcionará al alumnado las nociones básicas de producción de fruta ecológica y sus posibilidades de comercialización, con especial referencia a La Gomera.

En la rama de lo social y sanitario, la programación incluye el curso de ‘Análisis y prevención de la violencia parental y filio-parental’, que se desarrollará del 19 al 21 de julio, en la sala de Edificios Múltiples de Playa Santiago, en el municipio de Alajeró. La dirección estará a cargo de Juan Martínez Torvisco, profesor titular en el departamento de Psicología Cognitiva, Social y Organizacional, quien proporcionará los conocimientos básicos teóricos para identificar este tipo de violencia, sus raíces y fundamentos, así como situaciones de conflictos y herramientas para su resolución.

Asimismo, el 20, 21 y 22 de julio se desarrollará un curso práctico de ‘Lengua de Signos Española (LSE)’ en la Casa de la Cultura de Valle Gran Rey, que estará dirigido por María del Carmen Rodríguez Jiménez, profesora contratada doctora del departamento de Didáctica e Investigación Educativa de la Universidad de La Laguna. Durante la formación, los alumnos aprenderán a comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso frecuente, además de pedir y proporcionar información básica personal.

En el ámbito de la arqueología y la geología, el Salón de Plenos del Cabildo de La Gomera acoge, los días 24, 25 y 26 de julio el curso de ‘Lugares de interés geoturístico en islas volcánicas oceánicas’, bajo la dirección de Francisco Javier Dóniz Páez, profesor titular en el departamento de Geografía e Historia. El principal objetivo de este curso será dar a conocer el patrimonio cultural y natural - geopatrimonio - como recurso para el desarrollo socioeconómico de los territorios, al tiempo que se dotará al alumnado de herramientas para el diseño de nuevos productos y experiencias turísticas ligadas con el geoturismo en espacios volcánicos.

Para finalizar la formación académica, y en relación a las nuevas tecnologías, el programa incluirá un curso básico de ‘Piloto de drones. Capacitación para certificados en categoría abierta A1/A3’, que se llevará a cabo en la Casa de la Cultura Pedro García Cabrera, en Vallehermoso, los días 26, 27 y 28 de julio, a cargo de los docentes José Andrés Correa Cordobés y Miguel Pereyra Chico, miembros de la Asociación ACUDRON. El objetivo de este curso es la adquisición de experiencia básica en el manejo de drones, tanto en interior como exterior.

La Universidad de La Laguna, a través del Vicerrectorado de Cultura, Participación Social y Campus Ofra y La Palma, emitirá un certificado de asistencia a todas aquellas personas que asistan a un mínimo del 80% de las horas lectivas presenciales. Asimismo, quienes superen el trabajo autónomo del alumnado, recibirán un certificado de asistencia y aprovechamiento, reconocible a su vez por un crédito ECTS.

Su monólogo ‘Los plásticos en Canarias’ conquista la VII edición de este proyecto dirigido a fomentar vocaciones científico-tecnológicas desde las artes escénicas como elemento innovador

Esta estudiante de Secundaria representará a Canarias en la fase nacional que se celebra en Bilbao en septiembre

La estudiante del IES Luis Diego Cuscoy de Tenerife, Gianna carlota Peña Rodríguez, ha sido la ganadora de Ciencia Show Canarias 2023 con el monólogo científico ‘Los plásticos en Canarias’, y viajará a Bilbao en septiembre para representar a las islas en la gala nacional.

Una edición muy prolífica y de alto nivel que ha registrado más de 50.000 impresiones a través de las redes sociales y ha celebrado galas insulares presenciales y online ante más de 1.200 estudiantes -804 personas de forma presencial y otras más de 400 conectadas a la sesión online. En la etapa de formación el proyecto Ciencia Show Canarias ha impartido talleres prácticos a 58 docentes, que estimularon la participación de su alumnado de tal manera que se recibieron para concursar 108 vídeos de monólogos científicos elaborados por el propio alumnado.

En la gala regional han participado ocho finalistas seleccionados de entre todos los vídeos entregados al proyecto Big Van Ciencia validados por criterios claves como contenido científico o tecnológico, conexión con la audiencia y carisma del participante monologuista.

Los participantes han sido, desde La Palma, Javier García Rodríguez, del IES Luis Cobiella Cuevas, con el ‘Monólogo Cuántico’.

Desde La Gomera, Nauzet Perdomo Perdomo, del IES San Sebastián de la Gomera, con ‘El electromagnetismo, no por no querido, menos interesante’.

Desde Gran Canaria, Genesis Madahi Acosta López, del IES Profesor Juan Pulido Castro, con el monólogo ‘La acidificación de los océanos’; Sara Oby Chukwumaeze, del IES Pablo Montesino, con ‘El primo glotón del espacio’; María Cabrera Suárez, del IES EL BATAN, con ‘De Newton, prematuros y otras cosas del saber’, y Claudia Calixto Munguía, del IES Valsequillo con ‘Los componentes químicos que nos rodean’.

Desde Tenerife, Gianna Carlota Peña Rodríguez, del IES Luis Diego Cuscoy, con ‘Los plásticos en Canarias’; Sofía Curbelo Ibarria, del IES Laboral, con ‘Una de tabúes sobre la menstruación’.

La gala estuvo presentada por Oriol Marimon de Big Van Ciencia y dinamizada con intervenciones y preguntas a los participantes por parte del jurado: Wendy Martıń Díaz, responsable de Comunicación de la Aciisi, Daniel Marín, coordinador del programa vocaciones científicas y creatividad Área STEAM de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, y Eva Cuesta, investigadora post-doctoral en la Universidad Autónoma de Madrid, miembro de BVC y divulgadora científica.

El proyecto Ciencia Show Canarias 2023 está impulsado por la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la información (Aciisi) desde la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo, con la colaboración de Big Van Ciencia y la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.

Esta última edición ha recibido un total de 108 vídeos de monólogos científicos creados por alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de 13 centros públicos de Canarias: 63 vídeos de 6 centros educativos corresponden a Tenerife; 16 vídeos de 2 centros educativos son de La Gomera, y otros 29 vídeos de 5 centros educativos son de Gran Canaria. Los trabajos que concursan abordan gran variedad de temáticas vinculadas directa o indirectamente con este archipiélago, entre ellas, la astronomía, los volcanes o la biodiversidad, además del cambio climático o la vida marina.

Ciencia Show está dirigido a con el objetivo de fomentar las vocaciones científico-tecnológicas a través de nuevas metodologías pedagógicas, como son los monólogos educativos de tipo humorístico y con contenido puramente científico, desarrollados genuinamente por el equipo de Big Van Ciencia como un elemento innovador.

Impulsada por la Aciisi dentro del Programa ¡acércate a la Ciencia y a la Innovación!, Ciencia Show Canarias se desarrolla en coordinación con la Cátedra Cultura Científica de la Universidad del País Vasco y cuenta por segunda vez con la colaboración del Área de Vocaciones Científicas y Creatividad, STEAM, del Servicio de Ordenación Educativa de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.

Esta edición cuenta además con la colaboración de las entidades Museo Arqueológico Benahoarita de La Palma, Cabildo de La Palma, Museo de la Ciencia y el Cosmos de Tenerife, Cabildo de Tenerife, Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología de Las Palmas de Gran Canaria y el Auditorio Insular de Fuerteventura, que ceden sus espacios para la celebración de los monólogos científicos.

Toda la información de Ciencia Show Canarias 2023 en la web de ACIISI:

https://www.cienciacanaria.es/actividades/acercate-a-la-ciencia/1279-nueva-edicion-de-ciencia-show-canarias-2023

Esta acción completa la transferencia de 800.000 euros de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes que el Ejecutivo autonómico acordó la semana pasada, con lo que la cifra destinada a ese concepto el próximo curso llega a 9,6 millones de euros

El Gobierno autorizó hoy, jueves 22 de junio, incrementar en 900.000 euros la partida destinada a las ayudas dirigidas a la adquisición y préstamo de libros de texto y material didáctico, con la finalidad de dar cobertura así a las familias beneficiarias de esta medida en convocatorias anteriores cuya situación económica no haya variado.

Esta acción complementa la transferencia de 800.000 euros de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes para esta misma finalidad, que el Ejecutivo autonómico acordó en Consejo de Gobierno la semana pasada. Con esta nueva cuantía la cifra destinada a este concepto ascenderá a 9.685.000 euros el próximo curso.

Esta medida está dirigida a compensar las situaciones socioeconómicas desfavorables y contribuir a que el sistema educativo garantice la equidad en la educación y la igualdad de derechos y oportunidades. Alrededor de 70.000 alumnos y alumnas del 2º Ciclo de Infantil, Primaria, Enseñanza Secundaria Obligatoria y Formación Básica y Adaptada se acogen cada curso a estos fondos.

Si bien, cada curso se hace preciso contar con estas ayudas para la adquisición de libros y material didáctico, en el periodo lectivo 2023-2024 resulta imprescindible dado que todas las enseñanzas no universitarias se incorporarán al pleno desarrollo normativo y de ordenación curricular de la nueva ley educativa, la LOMLOE, por lo que el alumnado requerirá de nuevos materiales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El objetivo de la formación “Mar con-Ciencia” es crear un impacto social en cuanto a la concienciación para el cuidado de los océanos

La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT) y la Fundación DISA, han clausurado el proyecto Mar con-Ciencia, un proyecto educativo dirigido por Pilar García Jiménez, profesora titular de la ULPGC, que ha contado con la participación de 600 de estudiantes pertenecientes a 20 centros educativos de Gran Canaria y Tenerife.

Este proyecto surge de la colaboración entre la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias a través de sus Áreas de Educación Ambiental y Sostenibilidad y STEAM con la ULPGC, con el fin de dotar de una experiencia formativa de transferencia desde la universidad a otros niveles de educación, además de despertar vocaciones científicas y concienciar en el respeto al medioambiente.

Constituye una apuesta por la innovación educativa que ha pretendido formar a estudiantes de Primaria, Secundaria y Bachillerato en el ámbito de las STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) desde la perspectiva de la conservación del medio marino, y con el objetivo de que dicha formación tenga un impacto social en cuanto a la concienciación para el cuidado de nuestros océanos. Además se ha contado con la participación de personas dedicadas a la investigación de la ULPGC y profesorado del Colegio Liceo Francés Internacional de Gran Canaria y del IES José Arencibia Gil.

Mar con-Ciencia pretende facilitar y estimular el aprendizaje de contenidos en microbiología en los centros educativos; acentuar y dar a conocer la importancia de la vigilancia continua en nuestros océanos y la dependencia que el resto de los ecosistemas tienen de ellos; enseñar al alumnado a poner en práctica la metodología de aprendizaje basado en problemas, aplicando el método científico y desarrollando prácticas de laboratorio como parte de la investigación; y fomentar la vocación científica desde edades tempranas, haciendo especial hincapié en la visibilización de mujeres en la ciencia.

Para todo ello, investigadores e investigadoras de la ULPGC y creadores y responsables de “Mar con-Ciencia” han asesorado durante meses al profesorado inscrito a través de sesiones presenciales, poniendo a su disposición diferentes herramientas, como material de laboratorio y recursos didácticos, para poder desarrollar la iniciativa en las aulas, donde también han actuado como mentores y mentoras con un seguimiento constante.

Los 600 alumnos y alumnas participantes han trabajado guiados por sus docentes y presentado los resultados de sus trabajos de investigación, tanto en formato póster como en modalidad de presentación oral en dos sesiones celebradas el 9 y 13 de junio donde mostraron el aprendizaje y las habilidades adquiridas durante la experiencia.

La organización del proyecto hizo entrega de diplomas a los centros y profesorado involucrados, así como de un estereomicroscopio para el centro. Los y las participantes manifestaron su agradecimiento y pusieron en valor esta nueva metodología de aprendizaje, que potencia el trabajo en equipo, y confiere al alumnado mayor responsabilidad en su propio aprendizaje.

El promedio diario de camas hospitalarias convencionales ocupadas por pacientes covid-19 se sitúa en un 0,84 por ciento y continúa en circulación controlada en el archipiélago

La tasa de ocupación de camas UCI se encuentra en un promedio de 0,23 camas UCI ocupadas por 100.000 habitantes

La Consejería de Sanidad ha actualizado este jueves los niveles de alerta sanitaria tras el informe epidemiológico de la Dirección General de Salud Pública, realizado conforme a los criterios de la Estrategia de Vigilancia y Control de covid-19 tras la fase aguda de la pandemia, basados en los indicadores de utilización de los servicios asistenciales.

Según este informe, todas las islas se mantienen en riesgo sanitario de circulación controlada, el más bajo de la catalogación.

Los indicadores de utilización de los servicios sanitarios, referentes a la ocupación de camas son fundamentalmente los que marcan la gravedad que ocasiona la covid-19, y los que se toman en consideración para determinar el nivel de riesgo sanitario.

De este modo se establecen cinco niveles de alerta (del 0 al 4) que evalúan si la situación es de circulación controlada, que sería el más bajo, o bien de riesgo bajo, medio, alto o muy alto.

Indicadores asistenciales

En el conjunto de la Comunidad Autónoma, el promedio diario de camas hospitalarias convencionales ocupadas por pacientes covid-19 se sitúa en un 0,84 por ciento. El nivel de riesgo en porcentaje de ocupación de camas convencionales se sitúa en circulación controlada en todas las islas.

Tendencia en ocupación de camas UCI

El número de camas UCI ocupadas se mantiene en circulación controlada en todas las islas, con un promedio de ocupación diario de 4,7 camas, lo que representa un porcentaje de ocupación promedio del 0,95 por ciento.

La tasa de ocupación de camas UCI se encuentra en un promedio de 0,23 camas UCI ocupadas por 100.000 habitantes, manteniéndose todas las islas en nivel de riesgo de circulación controlada o de riesgo bajo.

Incidencia en mayores de 60 años

En el conjunto de la Comunidad Autónoma, la tasa de Incidencia Acumulada a los siete días para mayores de 60 años se sitúa en 66,3 casos por 100.000 habitantes. En este parámetro, todas las islas se mantienen en circulación controlada.

El acto contó con una representación de la Asociación de Profesionales Jubilados del centro

El Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria, centro adscrito a la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias, ha homenajeado hoy, día 22 de junio, a 61 profesionales que se jubilaron el año pasado. De esta manera, el hospital ha querido agradecer sus servicios y los años de trabajo en un acto que ha sido el primero que se ha realizado tras la pandemia.

A la celebración asistieron representantes de la Gerencia del centro y de la Asociación de Profesionales Jubilados del Hospital de La Candelaria. Una vez finalizado el acto se procedió a realizar una foto de familia en las escaleras del edificio de Traumatología.

La gerente del complejo hospitalario, Natacha Sujanani, agradeció particularmente la gran labor que llevaron a cabo los profesionales durante los años de pandemia y les recordó que el hospital siempre les atenderá con compromiso, calidad y buen hacer, tal y como ellos mismos les han enseñado.

Los miembros de la asociación alentaron a sus compañeros a acudir a ellos siempre que lo necesiten. Asimismo, invitaron a los presentes a seguir todas las acciones que realizan desde el colectivo de profesionales jubilados, como son cenas, excursiones y encuentros, además de labores de asesoramiento y guía para recién jubilados del sector.

Función Pública cumple de esta forma con lo establecido para la fase de oposición que deben efectuar los empleados públicos de corta duración, que se llevará a cabo con posterioridad a la de concurso

La publicación, que ocupa más de 1.300 páginas del Boletín Oficial de Canarias, se ajusta al siguiente baremo: A1, 500 preguntas; A2, 400 preguntas; C1, 300 preguntas; C2, 200 preguntas; y E, 100 preguntas

Las preguntas constan de tres respuestas alternativas; una de ellas será la cierta frente a las otras dos falsas; la no contestación y la contestación errónea no computan

La Dirección General de la Función Pública, centro directivo dependiente de la Consejería de Administraciones Públicas, Justicia y Seguridad, que dirige Julio Pérez, ha publicado el repertorio de preguntas elaborado para la fase de oposición que deben efectuar los empleados públicos denominados de corta duración, para el acceso libre a 100 plazas de personal funcionario correspondientes a determinados cuerpos, escalas y, en su caso, especialidades, tal y como establece el Anexo I del Decreto 114/2022, de 20 de mayo, que aprueba la Oferta de Empleo Público (OEP) extraordinaria para la estabilización, en el ámbito de la Administración General de la Comunidad Autónoma de Canarias, del empleo temporal a la que se refiere el artículo 2.1 de la Ley 20/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público.

Con la publicación de esta colección de preguntas, en más de 1.300 páginas, en el Boletín Oficial de Canarias (BOC) –http://www.gobiernodecanarias.org/boc/2023/119/004.html–, Función Pública cumple con lo recogido en el apartado noveno del referido Anexo I, que contempla una fase de oposición que se celebrará con posterioridad a la fase de concurso.

Dicha fase de oposición –dirigida a los empleados de corta duración, frente a los denominados de larga duración de la disposición adicional sexta de la referida Ley 20/2021, de 28 de diciembre, que deberán superar únicamente a la fase de concurso– consistirá en la realización obligatoria de un cuestionario tipo test que será propuesto por el tribunal calificador, entresacado de un repertorio de preguntas directamente proporcional al grupo de pertenencia de los cuerpos y escalas convocados, que debe ser publicado con anterioridad en el BOC, de acuerdo al siguiente baremo: A1, 500 preguntas; A2, 400 preguntas; C1, 300 preguntas; C2, 200 preguntas; y E, 100 preguntas.

Es preciso recordar que, para el acceso libre a las 100 plazas de funcionarios interinos de corta temporalidad, se estableció un sistema de concurso-oposición, en el que la fase de oposición tiene un peso del 60% sobre la nota global del proceso, fijándose para ello un único ejercicio tipo test, no eliminatorio, elaborado a partir de unas baterías de preguntas y respuestas, extraídas de temarios reducidos y ajustados a los grupos funcionales correspondientes. Las preguntas constan de tres respuestas alternativas; una de ellas será la cierta frente a las otras dos falsas. La no contestación y la contestación errónea no computarán y la nota conseguida se sumará al cálculo de la puntuación total del proceso.

GRUPOS TEMAS BATERÍA PREGUNTAS TIEMPO
A1 30 500 50 120 m.
A2 20 400 40 90 m.
C1 15 300 30 90 m.
C2 10 200 20 60 m.
E 5 100 10 60 m.

Para el acceso a cuerpos y escalas de carácter facultativo, así como aquellas escalas distintas de la general adscritas al Grupo C, Subgrupo C1, de la Administración General de la Comunidad Autónoma de Canarias, el temario incorporará una parte específica, atendiendo al ámbito funcional propio del cuerpo, escala y, en su caso, especialidad de que se trate.

Con el fin de mejorar la operatividad, la fase de concurso es anterior a la de oposición, lo que permite a los aspirantes obtener una baremación previa de sus méritos aportados y acreditados. Esa fase de concurso, con un peso del 40% en el cómputo total, está distribuida en cuatro puntos: la experiencia adquirida en el sector público como funcionario interino en el cuerpo/escala/especialidad objeto de la convocatoria tendrá una puntuación máxima de 3,10 puntos; la antigüedad acreditada en el sector público, 0,2 puntos máximos, y otros méritos –haber superado ejercicios de procesos selectivos anteriores, las titulaciones académicas y certificaciones por realización de cursos formativos, de adecuación o perfeccionamiento profesional–, 0,7 puntos.

Mediante resoluciones de 14 de diciembre de 2022 (BOC n.º 252, de 24/12/2022, y BOC n.º 256, de 30/12/2022), la Dirección General de la Función Pública divulgó las convocatorias para el ingreso, por el sistema general de acceso libre, en los cuerpos y escalas siguientes: Cuerpo Superior de Administradores, Escala de Administradores Generales y Escala de Administradores Financieros y Tributarios (Grupo A, Subgrupo A1); Cuerpo Superior Facultativo, Escala de Ingenieros y Arquitectos, Especialidad de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, de Ingenieros Industriales y de Telecomunicaciones (Grupo A, Subgrupo A1); Cuerpo Superior Facultativo, Escala de Técnicos Facultativos Superiores, Especialidad Psicología (Grupo A, Subgrupo A1); Cuerpo Superior Facultativo, Escala de Inspectores Médicos (Grupo A, Subgrupo A1); Cuerpo Superior Facultativo, Escala de Profesores Numerarios de Formación Profesional Marítimo-Pesquera, Especialidad Sistemas Auxiliares del Buque, Máquinas e Instalaciones (Grupo A, Subgrupo A1); Cuerpo de Gestión de la Administración, Escala de Gestión General (Grupo A, Subgrupo A2); Cuerpo Facultativo de Técnicos de Grado Medio, Escala de Arquitectos e Ingenieros Técnicos (Grupo A, Subgrupo A2), Especialidades de Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico Agrícola e Ingeniero Técnico Industrial; Cuerpo Facultativo de Técnicos de Grado Medio, Escala de Técnicos Facultativos de Grado Medio (Grupo A, Subgrupo A2), Especialidades de Técnicos de Prevención y de Trabajador Social; Cuerpo Administrativo (Grupo C, Subgrupo C1); Cuerpo de Auxiliares Técnicos, Escala Auxiliar de Bibliotecas, Archivos y Centros de Documentación (Grupo C, Subgrupo C1); Cuerpo de Agentes de Inspección Pesquera (Grupo C, Subgrupo C1); Cuerpo Auxiliar (Grupo C, Subgrupo C2), y Agrupación Profesional de Subalternos (Grupo E).

Uno de los aceleradores comenzará a funcionar, previsiblemente, el próximo mes de julio. Se trata de equipos de alta tecnología que mejorarán sustancialmente el tratamiento en estas patologías

El centro hospitalario ha reorganizado la actividad y los horarios de funcionamiento para evitar demoras en los tratamientos

El servicio de Oncología Radioterápica del Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria, centro adscrito a la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias, está mejorando el tratamiento para sus pacientes con patologías oncológicas mediante la instalación de dos nuevos aceleradores lineales de última generación. Este equipamiento, que se suma a los dos aceleradores lineales ya existentes en el servicio, se encuentra en proceso de puesta en marcha, estará disponible a partir del mes de septiembre en su totalidad, aunque se prevé que uno de ellos comience a funcionar en julio, y permitirán una mejora sustancial en la calidad del servicio prestado.

El Hospital ha reorganizado la actividad del servicio de Oncología Radioterápica incrementando el horario de funcionamiento de los otros aceleradores que están en activo con el objetivo de evitar demoras en los tratamientos y además se mantiene un acuerdo con el Hospital Universitario de Canarias para derivar pacientes que puedan realizar sus tratamientos en este centro sin sufrir retrasos.

El Hospital de La Candelaria ha aprovechado el presupuesto europeo INVEAT para la adquisición, no solo de este equipamiento, sino también de un TAC, un equipo de braquiterapia y siete equipos de alta tecnología con el objetivo de renovarlos y evitar su obsolescencia. Con esta sustitución del equipamiento se da un salto cualitativo en tecnología, con lo que se llevará a cabo la mejora al servicio para ofrecer la mayor calidad a los usuarios.

Para la implantación de estos nuevos equipos el centro ha realizado una obra previa para situarlos. Asimismo, mientras dura el proceso de instalación y calibración de los equipos, el personal médico se formará en su manejo, viajando a otros hospitales de la península para conocer todos los aspectos de los aceleradores.