Un grupo de 30 menores, alumnado de educación Primaria y Secundaria, mantuvo un encuentro con el presidente de Canarias, Fernando Clavijo, y la consejera de Bienestar Social, Candelaria Delgado

Los niños, niñas y adolescentes reclaman una sociedad que les escuche, que les permita participar activamente en las decisiones que les afectan, y que garantice espacios seguros, inclusivos, saludables y respetuosos con sus derechos. Esta fue una de las principales reivindicaciones que trasladó el grupo de 30 menores y adolescentes de educación Primaria y Secundaria se dieron cita hoy (lunes, 11) con el presidente de Canarias, Fernando Clavijo, la consejera de Bienestar Social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias, Candelaria Delgado, y la directora General de Protección a la Infancia y las Familias en la sede de Presidencia de Gobierno en Tenerife.

El grupo constituye una representación de los 1.201 jóvenes de toda Canarias que participaron en el proceso colectivo en el debatieron y reflexionaron sobre las aportaciones del proyecto de la Ley Canaria de la Infancia y Adolescencia, impulsado por la Dirección general de Protección a la Infancia y las Familias, para que la población infanto-juvenil pueda hacer aportaciones a la misma. El alumnado participante en la actividad procede de los centros de educación Primaria y Secundaria de las dos provincias, todos ellos miembros de los consejos de participación.

Los menores quisieron resumir ante Fernando Clavijo varias de las conclusiones que estaban exponiendo ante Sandra Rodríguez, que se recogerán en un manual de aplicación de la Ley Canaria de Infancia y Adolescencia.

Rodríguez les dio las gracias por sus aportaciones “porque nuestra idea es ponerlos a ustedes en el centro, como sujeto activo de sus propias leyes y que participen en las decisiones que tomamos los adultos con respecto al futuro de quienes aún no tienen la mayoría de edad”.

Las reivindicaciones fueron muy variadas, estructuradas por bloques y temáticas, entre las que destacan el ocio, el medioambiente, la educación, la integración o la tecnología. Fundamentalmente, las y los pequeños hicieron hincapié en la necesidad de que los adultos les dediquen tiempo y escucha, tener espacios de ocio seguros y gratuitos que no discriminen por origen o capacidad económica, o que exista la posibilidad de contar con personal especializado en los entornos escolares para poder atender sus demandas psíquicas, emocionales o de salud.

El encuentro celebrado hoy en Tenerife se enmarca dentro del proceso que ha iniciado la Consejería de Bienestar Social, a través de la Dirección General de Protección a la Infancia y las Familias, de la campaña dirigida a niños, niñas y adolescentes para que conozcan los derechos contemplados en el proyecto de Ley Canaria de la Infancia y Adolescencia y puedan hacer aportaciones a la misma. Precisamente, con este objetivo se ha impulsado un proceso de participación activa de más de mil alumnos, para lo cual se ha contado con la participación de la asociación Los Glayus, entidad colaboradora con Unicef, especializada en este tipo de recogida de datos.

Tras la exposición de sus demandas, los representantes públicos conversaron con el alumnado y se comprometieron a encuadrar sus aportaciones en el marco de la futura normativa.