La Consejería de Administraciones Públicas, Justicia y Seguridad suscribe un convenio con el Consejo General del Poder Judicial, el Ministerio de Justicia y la Universidad de La Laguna

El objetivo es que los estudiantes universitarios adquieran una formación integral como profesionales para que en un futuro puedan colaborar o dar servicio a la Administración de Justicia, lo que redundará en una mayor calidad de esta

Una vez terminadas las prácticas, recibirán un certificado expedido por el juzgado o tribunal, donde constarán las horas realizadas, la naturaleza de las actividades llevadas a cabo y el nivel alcanzado a juicio de la persona o personas encargadas de la tutoría

Este curso hay 163 alumnos matriculados en la asignatura Prácticas Externas del grado de Derecho

El consejero de Administraciones Públicas, Justicia y Seguridad, Julio Pérez, ha suscrito un convenio –http://www.gobiernodecanarias.org/boc/2023/052/005.html– con el Consejo General del Poder Judicial (CGPJ), a través de su presidente por sustitución Rafael Mozo; la ministra de Justicia, Pilar Llop; y la rectora de la Universidad de La Laguna (ULL), Rosa Aguilar, para que alumnos de este centro de educación superior puedan realizar prácticas externas en juzgados y tribunales, y, de este modo, completar los conocimientos adquiridos en las aulas.

Esta iniciativa pretende, según el contenido del convenio, que los estudiantes universitarios adquieran una formación que combine la teoría y la práctica, impulsando así su empleabilidad como futuros profesionales, fomentando su capacidad de emprendimiento, creatividad e innovación y dando respuesta al compromiso con la transformación económica basada en la sociedad del conocimiento.

El deseo de las instituciones firmantes del convenio es la organización de prácticas externas en juzgados y tribunales, por considerar que esta actividad puede resultar de gran interés para la formación integral de profesionales que en un futuro pudieran colaborar o dar servicio a la Administración de Justicia, lo que redundará en una mayor calidad de esta.

En concreto, las prácticas externas –curriculares y extracurriculares–, en los juzgados y tribunales de la Comunidad Autónoma de Canarias, están dirigidas al alumnado matriculado en la asignatura de Prácticas Externas de estudios oficiales de grado o máster que imparte la ULL y siempre de titulaciones relacionadas con profesiones de la Administración de Justicia. En el caso concreto del grado de Derecho este curso hay 163 alumnos matriculados en dicha asignatura.

La Consejería de Administraciones Públicas, Justicia y Seguridad se compromete, dentro de sus competencias, a facilitar la realización de estas prácticas, así como el acceso del alumnado a las sedes de los juzgados y tribunales. Por su parte, corresponderá a la ULL, a través de la persona que ejerza la dirección de la asignatura de Prácticas Externas, proponer a los estudiantes que vayan a desarrollarlas.

Confidencialidad

Estos deberán mantener el secreto y confidencialidad en materia de medios, procesos o de aquellas actuaciones judiciales o administrativas de las que pudieran tener conocimiento durante las prácticas, incluso una vez finalizadas estas.

Una vez terminado el periodo establecido de prácticas, recibirán un certificado expedido por el juzgado o tribunal, donde constarán las horas realizadas, la naturaleza de las actividades llevadas a cabo y el nivel alcanzado a juicio de la persona o personas encargadas de la tutoría.

La realización de las prácticas no se considerará mérito alguno para el acceso a la función pública, ni podrá computarse a efectos de antigüedad o de reconocimiento de servicios prestados en el conjunto de las administraciones públicas.

Este convenio no conlleva obligaciones financieras ni contraprestación económica para ninguna de las partes. Para su adecuado seguimiento, coordinación, control e interpretación se ha creado una comisión integrada por dos miembros de cada una de las instituciones firmantes que se reunirá al menos una vez al año.

Asimismo, la ULL se compromete, en función de su disponibilidad, a prestar su colaboración al Ministerio de Justicia y al CGPJ mediante la cesión de aulas, con ocasión de la celebración de pruebas correspondientes a los procesos selectivos para el ingreso o acceso de personal funcionario al servicio de la Administración de Justicia y de acceso a las carreras judicial y fiscal.

La redacción de este proyecto cuenta con una inversión de 12.668 euros y tiene un plazo de ejecución de dos meses

El nuevo edificio se construirá en un local cedido por el Ayuntamiento de Tazacorte

La Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias ha adjudicado el contrato para la redacción del proyecto básico y de ejecución del nuevo Consultorio Local de Puerto de Tazacorte, en La Palma, por un importe de 12.668 euros y con un plazo de ejecución del contrato de dos meses. Este nuevo edificio se construirá en un solar cedido por el Ayuntamiento de la localidad.

Con la resolución de la redacción de este proyecto se inicia el procedimiento para que la zona del Puerto de Tazacorte cuente con un nuevo centro sanitario ubicado en un edificio de nueva construcción que dé la asistencia adecuada a la población residente en la zona.

Actualmente, la prestación de la asistencia sanitaria en esta zona de La Palma se está dando de manera provisional en un local cedido por la Consejería de Obras Públicas, Transporte y Vivienda del Gobierno de Canarias. Con la adjudicación de la redacción del proyecto del nuevo edificio para el Consultorio Local de Puerto de Tazacorte el Área de Salud de La Palma ha iniciado los trámites para la construcción de un nuevo edificio cercano a este local provisional con el que se dará estabilidad a largo plazo a las condiciones en las que se presta la asistencia sanitaria en la zona.

Más de 3.700 tarjetas sanitarias

El Consultorio Local Puerto de Tazacorte integra, junto al Centro de Salud de Tazacorte, la Zona Básica de Salud (ZBS) de Tazacorte, que comprende las entidades de población de Cardón, La Costa, Marina, Puerto, San Borondón, Tarajal y Tazacorte y que atiende a una población de 3.776 tarjetas sanitarias individuales, de las que 360 se corresponden con población pediátrica y las 3.416 restantes a población adulta.

La atención continuada en esta ZBS se presta con presencia física en el Centro de Salud de Los Llanos de Aridane, que cuenta con un Servicio Normal de Urgencias.

Russel y Mamba rastrean mercancía que llega a la isla con el objetivo de evitar la introducción de especies exóticas invasoras

También pueden detectar de forma temprana la aparición de nuevos núcleos de población de la culebra real de California en Gran Canaria, atajando su dispersión

La Consejería de Transición Ecológica, Lucha contra el Cambio Climático y Planificación Territorial del Gobierno de Canarias, a través de Gesplan y en coordinación con el Cabildo de Gran Canaria, ha incorporado dos nuevos efectivos en su lucha contra las especies potencialmente invasoras. Se trata de Russel y Mamba, un pastor belga malinois y un cruce de labrador y golden retriever.

Los canes rastrean desde el pasado mes de agosto la mercancía que llega a Mercalaspalmas, principal centro logístico de distribución de productos agroalimentarios de Gran Canaria. El club deportivo de adiestramiento canino La Sombra del Cerbero entrenó durante ocho meses a estos perros hasta que fueron entregados a la empresa adscrita a la Consejería, donde llevan ya más de un año practicando para percibir el olor de varias especies exóticas invasoras que ya se han detectado en la isla.

El consejero del Área, José Antonio Valbuena, remarcó que “el pasado año a través del proyecto #STOPCULEBRAREAL se capturaron en toda Gran Canaria un total de 2.675 ejemplares de culebra de California, de los cuales 1.686 fueron capturados por el personal del proyecto y 989 gracias a avisos de la ciudadanía”. Sobre el trabajo desarrollado en Mercalaspalmas, explicó que se lleva a cabo el protocolo establecido y, afortunadamente, no se ha detectado ninguna serpiente en estas instalaciones.

Por su parte, la consejera de Medio Ambiente del Cabildo de Gran Canaria, María Inés Jiménez, hizo hincapié en la importancia de la colaboración ciudadana en este proyecto para alertar de la aparición de este tipo de animales invasores que, aunque son inofensivos para los humanos, consumen principalmente reptiles endémicos. En esta línea subrayó que “la situación en algunos puntos concretos de la isla empieza a ser dramática porque los lagartos han llegado a desaparecer”.

Se ha establecido un protocolo de actuación específico de búsqueda activa para el trabajo en las instalaciones de dicho establecimiento. El principal objetivo es evitar que algunos ejemplares de culebra real de California entren como polizones a las instalaciones, por lo que se decidió operar en la entrada del recinto en el horario en el que entran camiones con mercancías. Mientras el conductor del vehículo presenta la documentación necesaria para acceder a Mercalaspalmas, se realiza la inspección por parte de la unidad canina –el guía con uno de los perros- alrededor del camión con el motor apagado. Además, de forma complementaria, se instalaron dentro del recinto varias trampas de doble embudo.

Para estar preparados, los entrenamientos de los canes se han desarrollado simulando situaciones diversas, ubicando al animal en lugares tales como el interior de vehículos, en maletas, cajas, naves industriales e incluso dentro de las casas. La principal ventaja de trabajar con estos animales es que agilizan las labores de búsqueda con su gran sentido del olfato, el cual resulta mucho más certero que nuestra vista. De acuerdo con el guía canino, Russel y Mamba tienen una tasa de acierto cercana al 95%.

Durante el pasado año, la unidad canina destinó un total de 1.049 horas a labores de adiestramiento, 206 a la búsqueda activa, 120 al adiestramiento en un entorno natural y 104 a la formación.

Entrada de especies exóticas invasoras

La bioseguridad es el principal motivo por el que la Unidad Canina realiza su trabajo en Mercalaspalmas, por el elevado tráfico de vehículos y mercancías diarias, entre distintitos puntos de la isla y el resto de las islas del archipiélago. El transporte aéreo, marítimo o terrestre involuntario de ejemplares mezclados entre las mercancías es una de las principales vías de llegada y/o de dispersión de especies exóticas de fauna a las islas.

Esta pareja de perros está entrenada para rastrear entre los camiones y en el entorno del recinto de Mercalaspalmas, para evitar el transporte involuntario de ejemplares de culebra real de California a otras islas del archipiélago y a otras localidades de la isla.

La bioseguridad

Los ecosistemas aislados evolutivamente, como ocurre en el archipiélago canario, son reservorios excepcionalmente ricos en diversidad biológica. En Canarias existen numerosas especies que son únicas en el mundo, endemismos que han evolucionado en condiciones muy específicas en nuestro territorio. Esta cuestión les hace ser especialmente vulnerables ante la llegada de especies exóticas. Esto ocurre con los reptiles endémicos de Gran Canaria que, ante la invasión de la culebra real de California, no cuentan con mecanismos de defensa ante este predador que se adentra hasta su guarida. El resultado es alarmante allí donde se establece esta especie invasora el lagarto gigante de Gran Canaria desaparece.

Las labores de bioseguridad son de gran relevancia en el contexto de un territorio como Canarias, donde en cada isla existe una realidad diferente y donde un trabajo efectivo de control en las vías de comunicación entre las islas puede evitar problemas de gran magnitud como el que presenta la culebra real de California en Gran Canaria.

El trabajo de la unidad canina es un pequeño paso para intentar evitar que de manera fortuita ejemplares de culebra real de California lleguen al resto de islas Canarias.

La directora general de Juventud, Laura Fuentes, presidió la presentación de la renovación del proyecto Punto Amigo AJE

“Queremos estar cerca de las personas jóvenes autónomas con ideas innovadoras, que tengan perspectivas igualitaria y de concienciación medioambiental y social, para dar impulso y ofrecer retroalimentación entre las entidades empresariales y las instituciones públicas, y para ello, es fundamental contar con redes de apoyo y de aprendizaje, como las que se ofrecen a través de este proyecto”, afirmó la directora general de Juventud del Gobierno de Canarias, Laura Fuentes, en el acto de presentación de la renovación del proyecto Punto Amigo AJE.

El evento, que contó con presencia de representantes de la Asociación de Jóvenes Empresarios, marca el inicio del tercer año de este punto de encuentro entre las personas emprendedoras y empresarias donde, a través de la experiencia y el aprendizaje, se busca dar apoyo e impulso a las ideas y negocios de los/as jóvenes.

El proyecto Punto Amigo AJE es una iniciativa puesta en marcha en 2021, con financiación de la Dirección general de Juventud del Ejecutivo regional, que tiene como fin apoyar a las personas jóvenes empresarias de Canarias.

La artista Paula Ducatenzeiler imparte el taller ‘SINanESTESIA’, con el que busca potenciar la colaboración y comunicación creativa entre jóvenes

El Centro de Arte La Regenta lleva a cabo una nueva edición de ‘En Ruta_ _ _ Encuentro con artistas en el aula’ , un consolidado programa pedagógico en el que destacados artistas de Canarias acuden a los centros escolares para desarrollar un taller creativo junto al alumnado. En esta ocasión, el centro ha contado con la ayuda de la artista multidiciplinar Paula Ducatenzeiler. La creadora ha diseñado el taller ‘SINanESTESIA’, en el que acerca a los estudiantes de bachillerato de distintos institutos de Gran Canaria a las nuevas tendencias de arte performativo y multimedia, haciendo uso de las cámaras de sus móviles, luz negra y micrófonos.

Este taller propone la realización de una obra colaborativa, alejándose así de la idea de la creación artística como un trabajo eminentemente individual. ‘Se establece un rodaje dentro del aula y todo el alumnado se entrega apasionadamente para la creación conjunta de la pieza’, apunta Ducatenzeiler. La iniciativa pretende fortalecer la capacidad comunicativa, así como el trabajo en equipo entre adolescentes.

‘En Ruta_ _ _ Encuentro con artistas en el aula’ es un proyecto ideado para que el alumnado “conozca en profundidad la vida, los intereses estéticos y el desarrollo profesional de destacados artistas que trabajan en Canarias”, indican desde el Departamento de Educación y Acción Cultural de La Regenta (DEAC). Dentro de los objetivos del programa se encuentra estimular el espíritu crítico de los y las adolescentes, potenciar el aprendizaje a través de la emoción y entusiasmo, o establecer referentes cercanos.

Esta iniciativa, que lleva desarrollándose desde 2017, acercará durante este curso escolar ‘SINanESTESIA’ al alumnado del bachillerato de artes del IES La Isleta, IES Pérez Galdós, IES Támara, IES Guía, IES Ingenio e IES Schamann.

Paula Ducatenzeiler (1985). Artista multidisciplinar cuya práctica transita lo audiovisual y la performance. Licenciada en Bellas Artes por la Universidad de La Laguna en 2009, amplía sus estudios obteniendo el Certificado de Aptitud Pedagógica y el de Desarrollador de Productos Audiovisuales por la Universidad Alfonso X el Sabio-ICSE, así como un máster en Desarrollo de Proyectos y Espacios Culturales (Divulgación Dinámica) y con estudios de Asistencia a la dirección técnica de espectáculos en vivo y eventos (Centro Internacional Politécnico).

Su trabajo, con frecuencia de carácter crítico, paródico o transgresor, busca despertar sensaciones y crear conciencia, principalmente sobre cómo podríamos mejorar la educación a través del arte, y hace reflexionar sobre las estructuras que componen el arte contemporáneo en la actualidad.

Este encuentro, que reúne a 300 personas implicadas en este proyecto, girará en torno a tres líneas temáticas: hábitos de vida saludables, cuidados de las relaciones sociales y familiares y motivación para el cambio y el autocuidado

La Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias celebra el I Congreso de la Escuela de Pacientes de Canarias, evento que reúne en el Auditorio del Hospital Universitario de Gran Canaria Dr. Negrín a alrededor de 300 personas implicadas en este proyecto que se despliega por todas las áreas de salud de las ocho islas. La Escuela de Pacientes busca fomentar el intercambio de experiencias entre iguales en torno al manejo de la enfermedad y el autocuidado de los pacientes mediante la realización de talleres monográficos sobre determinadas patologías.

El acto de apertura de este Congreso contó con la participación del presidente de Canarias, Angel Víctor Torres, y del consejero de Sanidad del Gobierno de Canarias, Blas Trujillo.

Durante su intervención, el presidente de Canarias Ángel Víctor Torres aseguró que “es clave que exista la mejor relación entre los pacientes y los profesionales que le van a tratar y que se transmitan conocimientos de pacientes con experiencia a otros que están en un proceso de diagnóstico, tratamiento o recuperación”. Además, aseveró que “hay que celebrar que ya haya más de 400 personas que hayan pasado por esta Escuela. Intercambiar información, sin duda, da confianza, ayuda a preparar psicológicamente a los pacientes y a sus familiares y, además, supone una herramienta para mejorar los servicios. Sin duda, la Escuela de Pacientes es una iniciativa necesaria”.

Por su parte, el consejero de Sanidad destacó el éxito que suponen las actividades que desarrolla la Escuela de Pacientes de Canarias, ya que “los talleres que se celebran en centros de sanitarios del SCS de todas las islas sirven para intercambiar experiencias entre iguales entorno al manejo de la enfermedad y el autocuidado de los pacientes, mejorando la percepción de la enfermedad y reduciendo el estrés que puede provocar el hecho de afrontar una patología”.

El programa de actividades que compone este congreso nacional gira en torno a las tres líneas temáticas que constituyen la base común del programa de formación de la Escuelas de Pacientes: los hábitos saludables (alimentación, actividad física, bienestar físico y mental); el cuidado de las relaciones sociales y familiares y la motivación para el cambio y el autocuidado.

Intensa jornada

Tras la apertura oficial de la iniciativa, se celebró un amplio programa de actividades que se desarrollará durante toda la jornada. Así, contó con la experiencia de Joan Carles March, quien impartió una ponencia sobre qué aporta la formación “de paciente a paciente” y su experiencia en la Escuela de Pacientes de Andalucía.

Al concluir dicha conferencia tuvo lugar un reconocimiento a profesionales y pacientes activos colaboradores de la Escuela de Pacientes de Canarias.

A continuación, se desarrollaron una serie de talleres simultáneos que, bajo el lema Mejorando mi calidad de vida, abordaron asuntos como cocina saludable para personas con enfermedades crónicas, ejercicio físico y diabetes, Mindfullness y relajación para personas con enfermedades crónicas, y sexualidad y salud.

Tras esta actividad, Carlos Mateos, director de www.saludsinbulos.com, impartió su ponencia Salud sin bulos: información veraz y fiable sobre salud en Internet, a la que siguió una mesa redonda en la que pacientes y profesionales expusieron sus experiencias en los diferentes talleres y sesiones que conforman la programación de la Escuela de Pacientes de Canarias. Esta mesa estuvo moderada por Daniel Ponce y Ana Peña, coordinadores de la Escuela de Pacientes en las Gerencias de Atención Primaria de Tenerife y del Hospital Universitario de Gran Canaria Dr. Negrín respectivamente. En ella participaron pacientes activos formadores en cáncer de mama, enfermedad renal crónica, insuficiencia cardíaca, diabetes, ostomías, enfermedad pulmonar obstructiva crónica y cuidados a personas dependientes.

La sesión de la tarde consiste en una mesa redonda moderada por Carina Escobar, presidenta de la Plataforma de Organizaciones de Pacientes, en la que asociaciones de pacientes y organizaciones ciudadanas debatirán y analizarán las principales inquietudes y dificultades que tienen las personas con algún tipo de patología a la hora de afrontar y autogestionar su enfermedad.

Escuela de Pacientes de Canarias

La Escuela de Pacientes de Canarias, puesta en marcha en 2018, es una iniciativa del Servicio Canario de la Salud (SCS) en la que los pacientes activos formadores, asesorados por profesionales sanitarios, guían a otras personas que están pasando por un proceso en la misma enfermedad, dotándoles de herramientas para afrontar este proceso, resolviendo sus dudas y aportando acompañamiento.

La metodología de trabajo de la Escuela es a través de talleres donde, en pequeños grupos de pacientes, familiares y cuidadores, se facilita el intercambio de conocimientos y se adquieren habilidades entre personas que comparten la experiencia de alguna patología crónica con la finalidad de mejorar su calidad de vida.

Actualmente, cuenta con 15 profesionales coordinadores de la Escuela y 225 profesionales vinculados al acompañamiento y seguimiento por Gerencias sanitarias, así como y 77 usuarios con certificación de paciente activo formador. En las actividades se han formado a más de 435 pacientes y se han impartido 167 talleres distribuidos por patologías: cáncer de mama (47 talleres), diabetes (41 talleres), enfermedad renal crónica (29 talleres), EPOC (25 talleres), ostomías (10 talleres), cuidadores/as (10 talleres) e insuficiencia cardíaca (5 talleres).

Se habló sobre el nuevo enfoque terapéutico en la Atención Temprana así como en la patología vocal y voz de las personas trans y en el paciente crítico, objetivo del lema del día mundial este año

Sesenta y cinco profesionales del Complejo Hospitalario Universitario de Canarias (HUC), adscrito a la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias, participaron recientemente en las I Jornadas de Logopedia, bajo el lema El papel del logopeda en cuidados intensivos y urgencias organizadas por el servicio de Formación, Investigación y Calidad de Enfermería, en la que se dio a conocer el trabajo que realizan estos profesionales, con motivo de la celebración del Día Europeo el pasado día 6 de marzo.

La inauguración de este encuentro contó con la presencia de la subdirectora médica, Victoria Medina, el subdirector enfermero, Javier Rizo y la supervisora de la Unidad de Rehabilitación, Sonia Delgado, quienes destacaron la “gran labor de los logopedas tanto con los pacientes hospitalizados como ambulatorios, estando presentes en consultas externas, plantas de hospitalización y unidades especiales como UCI, UCI Neonatal, Unidad Cuidados Semi Intensivos (UCSI)…, además de participando en equipos multidisciplinares.”

Durante la jornada se puso de relieve el trabajo que realiza la Unidad de Logopedia del servicio de Rehabilitación. Para ello, la logopeda, Miriam Martín, habló del nuevo enfoque terapéutico en la Atención Temprana explicando la importancia y la mejoras del tratamiento precoz en las primeras etapas de la vida con un equipo transdisciplinar, incluyendo a las familias dentro de las terapias.

Por otro lado, la logopeda de La Unidad de Voz, M.ª Eulalia Díaz, en su intervención Patología vocal & voz trans: Nuevos retos para La Unidad de Voz del CHUC, destacó que dicha Unidad está destinada al diagnóstico, tratamiento e investigación de la patología vocal y a la masculinización y feminización de la voz de personas trans. Además mostró varios casos clínicos con el pre y el post tratamiento logopédico demostrando la efectividad de la terapia realizada por logopedia, evitando muchas veces la intervención quirúrgica. La Unidad de Voz de de este hospital cuenta con certificado de calidad por la ISO 9001.

Por último, la logopeda de hospitalización, Alejandra Jiménez, finalizó la jornada con la sesión clínica El papel del logopeda en el paciente crítico, explicando que la deglución en una función vital y que cuando existe alguna dificultad para tragar alimentos líquidos y/o sólidos debido a una afectación estructural o funcional, hablamos de disfagia. Los logopedas actúan en la disfagia orofaríngea, que puede estar presente en los pacientes ingresados en las UCIs.

Destacó que los logopedas en las unidades especiales no solo intervienen y tratan la disfagia en el paciente crítico, sino que también lo hacen con los problemas de comunicación y/o fonación, ya sea porque el paciente ha sufrido un ictus y tiene problemas en las áreas del lenguaje o porque tiene una cánula de traqueostomía sin válvula fonatoria. Estos pacientes sienten muchísima frustración e impotencia cuando no pueden comunicarse durante días con el equipo médico/enfermero, con sus familiares, etc.

Para finalizar, señaló que cuando los pacientes abandonan las unidades de cuidados intensivos, el logopeda realiza una labor de acompañamiento o seguimiento durante su estancia hospitalaria en planta, continuando con la rehabilitación de la musculatura deglutoria, del lenguaje y/o de la fonación si todavía fuera necesario, con la adaptación de texturas, uso de maniobras o técnicas compensatorias, además de mantener una comunicación directa con la familia para conseguir el menor impacto posible, en las áreas en las que interviene el logopeda, de cara a la vuelta a casa.

Yaiza Castilla recoge en Madrid el Gran Premio al Mejor Branded Content del año y los galardones a Mejor Estrategia y Mejor Uso de los Medios otorgados al programa emitido por Rakuten TV y presentado por Pilar Rubio

El espacio ha sido visto por más de 31 millones de espectadores europeos, de los que un 80% considera que ha mejorado su imagen del archipiélago y un 76% se muestra más dispuesto a visitar Canarias

Turismo de Canarias resultó la gran vencedora de los galardones Branded Content Marketing Association (BCMA) con el proyecto ‘Discovering Canary Islands’, que se alzó con el Gran Premio al Mejor Branded Content del año, así como con los galardones a Mejor Estrategia y Mejor Uso de los Medios. La consejera de Turismo, Industria y Comercio del Gobierno de Canarias, Yaiza Castilla, recogió en Madrid estos reconocimientos otorgados al ‘reality’ de aventuras emitido por Rakuten TV y presentado por Pilar Rubio.

Un jurado de expertos, integrado por prestigiosos profesionales de la comunicación y el marketing, escogió este proyecto por su carácter innovador y su capacidad para comunicar eficazmente los mensajes y valores de la marca Islas Canarias a través de un formato de entretenimiento, generando notoriedad y conectando con el público, a quien aporta valor ofreciéndoles información útil sobre el destino.

“Que la BCMA reconozca la calidad estratégica del proyecto y su eficacia como acción promocional de la marca, y por tanto del destino, supone que hemos cumplido con nuestro objetivo, pues decidimos impulsar este espacio porque se trataba de una iniciativa innovadora y poco convencional, que nos ha permitido llegar a potenciales turistas de 42 países europeos que vieron el contenido, se emocionaron y mejoraron la imagen que tenían de las islas, algo que es fundamental para la marca en estos mercados clave y muy difícil de conseguir con otro tipo de formato”, explica la consejera.

La BCMA es la Asociación de Branded Content que reúne a los profesionales de la industria de la comunicación especializados en marketing de contenidos. Anualmente, celebra estos premios, que se entregan durante el Foro Branducers y reconocen los mejores trabajos de comunicación de Branded Content, un activo de comunicación producido por una marca que, mediante formatos que cumplan un rol de entretenimiento, información o utilidad, tiene el fin de comunicar sus valores y conectar con una audiencia, que al encontrarlo relevante le dedica voluntariamente su tiempo de atención.

Estos galardones otorgados a ‘Discovering Canary Islands’ se suman a los elevados datos de audiencia obtenidos, pues 31,1 millones de espectadores europeos han visto ya la serie, que continúa disponible, y de éstos, hasta un 81% terminaron la temporada completa, lo cual es un dato excepcional. Las audiencias más altas se han dado en España y Portugal (6,9 millones de espectadores), en Reino Unido e Irlanda (5,3 millones), en los Países Nórdicos (4,7 millones) y en la región DACH, formada por Alemania, Austria y Suiza (4,1 millones).

“Esta acción nos permite multiplicar el impacto en relación con una campaña convencional, porque el contenido es mucho más amplio, el impacto más cualificado y genera en las audiencias una conexión emocional con el destino”, asegura Castilla, que añade que la emisión a través de una plataforma como Rakuten TV hizo posible conseguir unas cifras de visionado tan altas.

Mejor imagen de las islas

Además de recabar los datos cuantitativos de audiencias, la empresa pública Turismo de Islas Canarias ha llevado a cabo un estudio para saber cómo se ha percibido el contenido de la serie y la imagen de Canarias, lo que permite obtener información más completa de los resultados de esta acción.

En cuanto a la calidad del contenido, los espectadores valoran el ‘reality’ con un 8 sobre 10, otorgando la máxima puntuación a la localización en Canarias. Se trata de una nota muy alta, teniendo en cuenta que la amplia oferta que existe a través de diversas plataformas provoca una visión más crítica por parte de los espectadores. Las personas que vieron el espacio mostraron una gran conexión emocional con el mismo, lo que es muy positivo para la marca Islas Canarias, y 3 de cada 4 recomiendan disfrutar del ‘reality.

En cuanto a la imagen percibida del archipiélago, el 86% asegura que el programa les permitió conocer mejor las islas; el 80% reconoce que la imagen que tenían de Canarias ha mejorado gracias a la serie; el 74% se animó a buscar más información sobre el destino y el 76% muestra una mayor predisposición a visitar las islas tras ver el ‘reality’. “Además, con este programa aumentamos la asociación de las islas con elementos naturales, culturales y deportivos, consolidando así la diversificación de nuestra oferta”, añade Castilla.

El hecho de que ‘Discovering Canary Islands’ fuera estrenado en el marco de la última edición del Festival Internacional de Cine de San Sebastián, con la correspondiente repercusión mediática provocada por esta puesta de largo a la que acudieron Yaiza Castilla y Pilar Rubio, generó mucha conversación informativa, así como reacciones positivas en las redes sociales.

42 países europeos

‘Discovering Canary Islands’ constituyó una novedad no sólo para la marca Islas Canarias, sino también para las plataformas de ‘streaming’, pues fue la primera vez que se apostaba por un formato internacional, donde concursantes de ocho nacionalidades diferentes, de perfil ‘influencer’, disputaban diversas pruebas de fuerza, ingenio y destreza a lo largo de seis episodios para convertirse en el mejor explorador de Europa.

El ‘reality’ dio a conocer en 42 países europeos no sólo los paisajes canarios, sino también su cultura y las tradiciones locales. Mediante la interacción con los protagonistas, Turismo de Canarias buscó crear un contenido de entretenimiento y de calidad, mostrando los recursos y oferta turística de las islas de una manera natural y muy poco invasiva a través de un programa familiar. El programa se estrenó el 13 de octubre del año pasado, pero quedará disponible en exclusiva en la programación lineal y a la carta de la productora, lo que garantiza su permanencia en el tiempo en el ámbito internacional. ‘Discovering Canary Islands’ está ideado y coproducido por Atlantia Media y Mediabrands Content Studio/Initiative.

La Consejería de Educación ha materializado 91 instalaciones fotovoltaicas en centros docentes del archipiélago, de manera que se ha pasado de las 24 existentes en 2019 a 115 en la actualidad, y se alcanzarán las 165 antes de que finalice el año

Con los proyectos desarrollados por este departamento autonómico se conseguirá derivar parte de la producción de estas plantas a otros edificios públicos y a hogares vulnerables

El 19,53% de los centros educativos canarios contarán con instalaciones fotovoltaicas al finalizar el año, lo que supone un 16,69% más (casi siete veces más) que 2019, cuando estos constituían el 2,84%. Actualmente estos representan el 13,6% del total, cantidad muy superior a la que inicialmente se había marcado, en su planificación estratégica, la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, que se había propuesto alcanzar un 8% al concluir el ejercicio 2023.

Así, en 2019, en Canarias había 24 centros educativos con instalaciones fotovoltaicas en sus cubiertas. A lo largo de esta legislatura, se han realizado 91 instalaciones más, hasta llegar a los 115 centros educativos, entre estos, colegios, institutos, centros de educación obligatoria, centros del profesorado y escuelas oficiales de idiomas, entre otros.

Los proyectos emprendidos por el departamento educativo en este ámbito permitirán una reducción destacable del importe de la factura eléctrica que deben abonar las administraciones públicas.

Además, se podrá derivar parte de la producción de estas plantas a otros edificios públicos y a hogares vulnerables, siendo este uno de los aspectos más destacables de estas acciones, ya que a través de la coordinación con los servicios sociales de los ayuntamientos, se podrá destinar parte de la producción energética a las familias de mayor vulnerabilidad socioeconómica.

La consejera del área, Manuela Armas, ha recordado “que el Gobierno de Canarias tiene un serio compromiso con la transición hacia una Canarias más sostenible”. “Así, la Agenda Canaria de Desarrollo Sostenible 2030 incluye entre sus diversas metas, la de promover que los centros educativos canarios sean sostenibles medioambientalmente, mediante la adaptación de sus instalaciones, la eficiencia energética y el uso de fuentes renovables de energía”, explicó.

A lo largo de 2023 y principios de 2024, la Consejería de Educación tiene prevista la instalación de 50 infraestructuras fotovoltaicas adicionales, así como impulsar la colaboración con comunidades energéticas que permitan seguir aumentando la red de centros que usan energías limpias y renovables.

Por otro lado, los ayuntamientos pueden realizar instalaciones de este tipo en los centros educativos de Infantil y Primaria, aprovechando así las subvenciones que se otorgan desde la Consejería de Transición Ecológica, Lucha contra el Cambio Climático y Planificación Territorial del Gobierno de Canarias. Por ello, Educación ha iniciado una campaña informativa a través de la Federación Canaria de Municipios (FECAM) con el objetivo de dar a conocer este tipo de ayudas a la totalidad de las corporaciones locales de Canarias.

El objetivo de contar con centros más sostenibles en Canarias incluye otro proyecto referido a la mejora de la eficiencia energética en estos. Se ha creado, por primera vez, una base de datos que incluye todos los centros educativos de Canarias que cuentan con instalaciones de plantas fotovoltaicas en sus cubiertas, ya sean por iniciativa de la Consejería, los ayuntamientos o los propios centros escolares.

Asimismo, estas instalaciones estarán monitorizadas con el objetivo de conocer en todo momento la producción energética que realizan y el consumo de estas, con la intención de diagnosticar las condiciones energéticas, reducir los consumos y favorecer un uso eficiente de los recursos energéticos en estos centros.

Además de la instalación de plantas fotovoltaicas, el departamento educativo también está trabajando en la creación de puntos de recarga de vehículos eléctricos en el interior de los centros educativos. En la actualidad, existen tres, pero el propósito es llegar a alcanzar 120 a lo largo de este año.

Los proyectos ‘Las enfermeras Canarias. Las enfermeras que queremos ser’ y ‘Inteligencia Artificial como herramienta para mejorar la experiencia del paciente en la gestión’ fueron reconocidos con el galardón Mejor Iniciativa que aporte Valor

El trabajo ‘¿Qué factores influyen en la mejora de las competencias en alfabetización digital en salud en las enfermeras y enfermeros del SCS?’fue galardonado como mejor comunicación oral

Tres proyectos liderados por profesionales del Servicio Canario de la Salud (SCS) han sido premiados en el Congreso Nacional de Hospitales y Gestión Hospitalaria, organizado por la Sociedad Española de Directivos de Salud (SEDISA) y la Asociación Nacional de Directivos de Enfermería (ANDE) celebrado la semana pasada en Las Palmas de Gran Canaria.

Los premios concedidos reconocen los apartados de mejor comunicación y proyectos que aporten valor, en cada una de los cuatro ejes temáticos en los que se estructuró el encuentro: ‘Gestionar con y para las personas’, ‘Compromiso con la sostenibilidad’, ‘Promoviendo la transformación de las organizaciones sanitarias’ e ‘Innovar en salud. Gestión basada en valor’.

El proyecto ‘Las enfermeras Canarias. Las enfermeras que queremos ser’, presentado por la enfermera del SCS Begoña Reyero, fue reconocido como ‘Mejor Iniciativa que aporte Valor’, en el área temática ‘Gestionar con y para las personas. Este reconocimiento ha sido otorgado al equipo impulsor integrado por Ricardo Pinto Plasencia, David Díaz Pérez, Begoña Reyero Ortega, Conrado Domínguez Trujillo, Irene Parrilla Suárez, Héctor González de la Torre, Marta María Guillén Toledano, María Desirée Alemán Segura, María Paula Martín Andrade, Ruth Auxiliadora Díaz Melián, Óscar Rey Luque, Luis Miguel Cairós Ventura, con la colaboración de Rubén García Rodríguez y Elizabeth Hernández González.

En el área temática ‘Promoviendo la transformación de las organizaciones sanitarias’ fue premiado como ‘Mejor Iniciativa que aporte Valor’, el trabajo sobre ‘Inteligencia Artificial como herramienta para mejorar la experiencia del paciente en la gestión’, expuesto por Marcos Estupiñán Ramírez, responsable de la Sección de Historia de la Salud de la Dirección General de Programas Asistenciales del SCS, en un equipo conformado por Enrique Pérez, Joaquín Grande, Antonio Lorenzo e Iris Martín.

Asimismo, entre los galardonados en el apartado de comunicaciones, fue reconocida como mejor comunicación oral, la presentación del proyecto ‘¿Qué factores influyen en la mejora de las competencias en alfabetización digital en salud en las enfermeras y enfermeros del SCS?’, presentado por Ricardo Pinto Plasencia, en representación del equipo integrado también por David Díaz Pérez, Begoña Reyero Ortega, Conrado Domínguez Trujillo, Héctor González de la Torre, y Elizabeth Hernández González.

Concebido como espacio de debate y encuentro sobre mejoras, avances e innovación en gestión del sistema sanitario español, el 23 Congreso Nacional de Hospitales y Gestión Sanitaria, celebrado entre el 8 y el 10 de marzo en Gran Canaria, contó con la asistencia de unas 3.000 profesionales de toda España. Varias docenas de integrantes del SCS ejercieron como ponentes o moderadores en el encuentro congresual, en el que se presentaron más de sesenta comunicaciones por parte de los profesionales del Servicio Canario de la Salud.