Educación celebra dos encuentros para compartir experiencias del Plan de centros para la convivencia positiva

Mayo 13, 2023

El director general de Ordenación, Innovación y Calidad, Gregorio Cabrera, destaca la importancia de realizar actuaciones educativas para prevenir situaciones de violencia en los centros escolares

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, a través del Área de Convivencia Escolar de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad, ha celebrado un encuentro en las dos provincias canarias esta semana con el objetivo de visibilizar y compartir las experiencias implementadas en los centros educativos para la mejora de la convivencia en línea con los objetivos y líneas temáticas del Plan para la convivencia positiva.

El primero de estos eventos tuvo lugar martes pasado, 9 de mayo, en el Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Viera y Clavijo (San Cristóbal de La Laguna), mientras que el segundo se desarrolló en el Centro del Profesorado (CEP) de Telde (Gran Canaria) este miércoles, 10 de mayo. En ambas citas han participado profesorado, alumnado y familias de centros adscritos a dicho plan, a quienes se agradeció su implicación, así como a quienes apuestan por el modelo de convivencia positiva desde sus centros cada día.

En la inauguración de estos encuentros, el director general, Gregorio Cabrera, destacó la importancia de desarrollar actuaciones educativas para prevenir situaciones de violencia en los centros escolares. Asimismo, repasó la evolución del Plan de centros para la convivencia positiva a lo largo de los últimos cuatro cursos lectivos, el cual ha visto incrementado en cada uno de estos periodos el número de centros participantes. En el actual, son ya 429 los centros que trabajan de forma activa y apuestan por la convivencia positiva como modelo vertebrador de las relaciones interpersonales.

Las experiencias compartidas durante estas dos jornadas han abordado la dinamización de patios, el alumnado ayudante, la formación de equipos de estudiantado mediador, la participación intergeneracional y la educación emocional, entre otras.

La música también ha estado presente como estrategia educativa para mejorar la convivencia. El coro escolar del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Montaña Pelada (Granadilla de Abona, Tenerife), «Siente Pelada», y el grupo de rock «MAD 214», del IES Poeta Tomás Morales Castellanos (Las Palmas de Gran Canaria), presentaron su trabajo para recordar que la música es un lenguaje universal que mejora las relaciones entre las personas.