La nueva estrategia, suscrita por el Consejo de Administración del ICAP, incorpora mejoras sustanciales como un incremento del 20% en el número de horas formativas y un 27% más de plazas disponibles en comparación con 2024

La Consejería de Presidencia, Administraciones Públicas, Justicia y Seguridad, que dirige Nieves Lady Barreto, ha marcado un hito al aprobar, por primera vez, su Plan de Formación para el año 2025 antes del inicio del nuevo ejercicio. Este avance subraya el compromiso con la planificación estratégica y la mejora continua en la capacitación del personal al servicio de las Administraciones Públicas de Canarias.

El Plan de Formación 2025, aprobado por el Consejo de Administración del Instituto Canario de Administración Pública (ICAP) y ratificado por la Comisión de Formación para el Empleo de la Comunidad Autónoma de Canarias, incorpora mejoras sustanciales respecto a años anteriores. Entre ellas destacan un incremento del 20% en el número de ediciones y horas formativas, y un 27% más de plazas disponibles en comparación con 2024. Con un presupuesto inicial de 858.808 euros, el plan contempla 300 ediciones formativas, 6.734 horas lectivas y un total de 15.810 plazas.

La directora del ICAP, Pino de León, destaca que el objetivo principal del plan es satisfacer las necesidades formativas reales y específicas del personal público, facilitando herramientas que contribuyan a una gestión más eficiente, moderna e innovadora de los servicios públicos. Este año, el ICAP se centra en áreas prioritarias como la digitalización, la gestión de fondos europeos, la igualdad de género, la sostenibilidad y el Gobierno Abierto.

“El ICAP reafirma así su compromiso con el desarrollo profesional de los empleados públicos, facilitando una formación integral que no solo impulsa el crecimiento individual, sino que también contribuye a fortalecer la calidad de los servicios ofrecidos a la ciudadanía”, destaca De León.

Asimismo, desde la Consejería se destaca que la detección de necesidades formativas se ha mejorado significativamente, permitiendo una planificación más precisa y acorde con los retos actuales de la Administración. Este proceso ha contado con la participación activa de sindicatos, organismos y entidades públicas, garantizando un enfoque participativo y consensuado.

Compromiso con la innovación y la calidad

El Plan 2025 incorpora nuevos programas formativos como el dirigido a la formación de directivos públicos, ya que las personas empleadas en la Administración pública deben poseer un conjunto integrado de conocimientos, habilidades, aptitudes, valores y actitudes para desempeñar de forma excelente sus funciones. Asimismo, se pondrá en marcha formación sobre la transferencia del conocimiento destinada a mejorar la productividad del personal al servicio de la administración pública, mediante un uso eficiente del conocimiento existente, como datos, documentos, etc.; e intangible, como experiencia, capacidades, etc.; para resolver situaciones de perturbación en la gestión en supuestos de concursos de traslado, jubilaciones, nuevas incorporaciones, falta de comunicación, etc., cuyo objetivo es crear redes de personas e implantar la cultura de compartir y aumentar el intercambio de ideas en la Administración.

Además, refuerza su apuesta por metodologías innovadoras como la formación semipresencial y online, adaptándose a las necesidades de conciliación laboral y familiar.

Las actividades dirigidas al personal de la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de Canarias se distribuyen en torno a los siguientes programas:

1) Programa de formación general, que incluye formación de carácter general y transversal dirigida a todas las empleadas y empleados públicos de la Administración de la Comunidad Autónoma de Canarias, orientada a facilitar la adquisición, mejora y actualización de conocimientos, habilidades y actitudes en diferentes áreas, de manera que capacite al personal para desarrollar con eficacia su trabajo favoreciendo la mejora profesional, la adaptación al cambio y el aprendizaje permanente.

2) Programa de formación sectorial, que contempla formación específica para el dominio de las competencias necesarias para una adaptación permanente al puesto de trabajo desempeñado. Este programa está alineado con los objetivos estratégicos de cada departamento.

3) Programa de Gestión de Fondos Next Generation EU, que impartirá formación inicial y respecto a materias comunes a medida para la gestión de los fondos en materias tales como planificación estratégica, habilidades directivas, contratación pública, procedimientos de subvenciones y ayudas, gestión financiera o presupuestaria, convenios o colaboración público-privada, entre otras.

4) Programa gestión del conocimiento, con el que se pretende tratar las situaciones de salida y entrada de personas considerando el riesgo de pérdida de conocimiento. Este programa abarca el Programa Mentor y las Comunidades de Aprendizaje Profesional (CAP).

En el Programa Mentor, la experiencia, formación y conocimiento de unas personas se pone al servicio de otras para que la Administración de la Comunidad Autónoma mejore. Los participantes mentorizados, a partir de un diagnóstico inicial individualizado, elaboran y desarrollan un plan de acción que les permitirá mejorar aquellas competencias personales y profesionales que más necesitan potenciar, con la colaboración de una persona mentora que les ofrece apoyo, experiencia y acompañamiento durante este proceso.

Por su parte, la Comunidad de Aprendizaje Profesional es una actividad formativa donde un grupo de empleadas y empleados públicos que desarrollan funciones con una temática común, comparten y adquieren conocimientos de forma conjunta mientras elaboran un producto final que puede ser un proyecto, un plan, una guía, un protocolo, un manual de procedimiento o la realización de un estudio de investigación sobre la materia.

5) Programa de formación para la reasignación de efectivos, adecuación al desempeño y de promoción y acceso destinado al personal que, por la movilidad de efectivos, reorganización de los recursos humanos o modificación funcional de órganos o servicios, necesite formación específica para atender su adaptación al nuevo puesto de trabajo, y a aquellos empleados que deben adquirir nuevas.

6) Programa de acogida, complementario del anterior, que ofrece un proceso formativo a las personas que acceden a la Administración de la Comunidad Autónoma de Canarias procedentes de convocatorias de empleo público, de manera que puedan adaptarse más eficazmente a su nuevo puesto de trabajo.

Por su parte, los programas dirigidos al personal de todas las Administraciones Públicas en Canarias se distribuyen en torno a los siguientes programas: Formación interadministrativa, que recoge un conjunto de actividades formativas que tienen como objetivo mejorar la gestión de aquellos servicios en los que concurren varias administraciones, compartiendo recursos formativos, normas y pautas de actuación; y el programa de autoformación, que incluye recursos de autoaprendizaje, constituyendo un complemento a los programas anteriormente descritos y permitiendo a un número muy amplio de personas la adquisición de conocimientos de modo autónomo.