Se trata de un recurso diseñado para propiciar espacios de cuidado y seguridad en los centros educativos para que el estudiantado desarrolle su potencial académico desde la aceptación y el respeto a la diversidad afectivo-sexual y de género

La Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Culturas y Deportes del Gobierno de Canarias publica “Escuelas en TRÁNSito”, una guía didáctica que pretende dotar al profesorado de herramientas para el acompañamiento al alumnado trans desde planteamientos inclusivos y que pone en valor el respeto a la diversidad afectivo-sexual y de género.

La iniciativa plantea una visión educativa y transversal que permite al profesorado trabajar aspectos individuales y colectivos sobre la posición que ocupan en el mundo, los ejes que conforman su identidad y la influencia de todo ello en el acompañamiento al alumnado y a las familias. Además, incluye propuestas de reflexión y análisis desde una perspectiva integral para el desarrollo afectivo, emocional y sociorelacional del estudiantado.

Asimismo, el material busca propiciar espacios de cuidado y seguridad en los centros educativos para que las alumnas y los alumnos desarrollen su potencial académico desde la aceptación y el respeto a la diversidad afectivo-sexual y de género.

Este material consta de una primera parte en la que se aborda el concepto sobre coeducación, es decir, la intervención y el trabajo educativo que está orientado a superar los estereotipos sexistas y prevenir la violencia de género y la discriminación. En la segunda parte se explica la necesidad de abordar las corporalidades en el aula. La tercera hace referencia a cómo hacer de nuestros centros espacios de prácticas coeducativas, y la última da claves para la intervención desde una perspectiva de cuidados.

A lo largo de esta guía también se incorporan preguntas para la reflexión que ayudarán al profesorado a trabajar de forma grupal los contenidos, así como recomendaciones para el personal docente que imparta la formación.

Se puede descargar aquí:

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/igualdad/2021/11/12/escuelas-en-transito-guia-para-el-acompanamiento-del-alumnado-trans/

Ambas consejerías trabajarán para llevar material didáctico sobre la fauna y la flora del Archipiélago a los más de mil centros escolares de las islas

Las consejerías de Transición Ecológica, Lucha contra el Cambio Climático y Planificación Territorial y Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias han llegado a un acuerdo para promover y difundir material educativo sobre la biodiversidad canaria entre los más de mil centros escolares que existen en la actualidad en el Archipiélago.

Este material, elaborado por el Servicio de Biodiversidad en el marco de las acciones que se desarrollan desde el Banco de Datos de Biodiversidad de Canarias (BIOTA), consiste en una colección de siete carteles divulgativos sobre las cifras globales de la fauna y la flora del Archipiélago, entre otros recursos. Esta campaña está cofinanciada por el Gobierno de Canarias y la Unión Europea, mediante el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), a través del Programa Operativo FEDER Canarias 2014-2020.

El consejero regional de Transición Ecológica, José Antonio Valbuena, señaló que el principal objetivo de esta iniciativa es “fomentar el conocimiento acerca de las numerosas especies, vegetales y animales, que enriquecen la biodiversidad canaria entre los más jóvenes de las islas y concienciar sobre la importancia de su conservación”.

Por su parte, la consejera de Educación regional, Manuela Armas, añadió que la formación en valores que promueve su departamento “tiene en la sostenibilidad y la convivencia equilibrada entre el ser humano y los ecosistemas uno de sus principales objetivos”.

Así lo manifiestan los más de diez proyectos de innovación diseñados para el presente curso desde el área de Educación ambiental y Sostenibilidad y los 540 centros de la Red InnovAs, que disponen de una persona designada para la coordinación de estas acciones.

La información contenida en el Banco de Datos de Biodiversidad se dará a conocer también a través de diferentes asignaturas, tales como ciencias naturales, matemáticas e idiomas, entre otras. Esta acción se une al acuerdo que ya suscribieron en su momento ambas consejerías para incluir el BIOTA en el portal Medusa de la Consejería de Educación, lo cual supone una herramienta de conocimiento con gran potencial para el profesorado que quiera hacer uso de ella.

El BIOTA

El Banco de Datos de Biodiversidad de Canarias (www.biodiversidadcanarias.es/biota) es el registro público y de carácter administrativo de todas las especies silvestres terrestres o marinas presentes en el Archipiélago. Aglutina información sobre distribución, taxonomía imágenes de más de 20.000 especies silvestres de Canarias. Además, cuenta con potentes herramientas para realizar análisis territoriales útiles para evaluar la afección de las políticas, planes y proyectos sobre la biodiversidad del Archipiélago. Es una plataforma de acceso interactivo, libre y gratuito, interoperable con otras bases de datos sobre biodiversidad puestas en marcha por el Gobierno de Canarias, como es el caso de CENTINELA, EXOS y RedPromar.

El autor de la fotografía es Manuel Arechavaleta