La Consejería de Empleo y Desarrollo Local, dirigida por Juan Díaz, ejecuta junto a FEMEPA esta actuación que busca formar a personas desempleadas y sin cualificación profesional en uno de los sectores con más demanda de trabajo en la isla

La Consejería de Empleo y Desarrollo Local del Cabildo de Gran Canaria, que dirige Juan Díaz, destina 480.000 euros para mejorar la empleabilidad y la inserción laboral de personas en desempleo y sin cualificación profesional formándoles como mecánicos de motos y especialistas soldadores a través de la Federación Provincial de la Pequeña y Mediana Empresa del Metal y Nuevas Tecnologías de Las Palmas (FEMEPA). Un total de 30 personas en desempleo y sin estudios cualificados llevan varias semanas formándose en el Centro de Formación Técnico de FEMEPA en El Sebadal, en Las Palmas de Gran Canaria, gracias al proyecto Forjando Futuro y el proyecto Sobre Ruedas, enmarcados en el convenio de cooperación entre el Servicio Canario de Empleo y el Cabildo Insular de Gran Canaria para desarrollar actuaciones de empleo con fondos del FDCAN.

El consejero Juan Díaz, junto al vicepresidente de FEMEPA, Armando Hernández, la presidenta de TRANSMETAL, Nauzet Reina, y el presidente de AEMOTO, Manuel Marrero, conocieron hoy de primera mano, en el centro de formación, la labor formativa que se imparte a estos 30 alumnos. Se trata de un proyecto global pionero en Gran Canaria y que está orientado a mejorar la empleabilidad de las personas desempleadas sin estudios mediante itinerarios especializados basados en formación en alternancia con el empleo en ocupaciones laborales con una alta demanda de profesionales en el mercado de trabajo.

El consejero Juan Díaz detalló que “después de mantener reuniones con distintas empresas que nos demandan trabajadores formados en el sector del metal, en la albañilería, en el sector primario, hemos llegado a un acuerdo con FEMEP, la Federación de Metal, gracias al cual hemos podido impulsar la formación de personas en soldadura, mecánicos de motos, automóviles de 2 y 3 ruedas. Nuestro objetivo es lograr que al menos el 25% de las personas que se formen logren la inserción laboral”, y añadió que “de esta forma se consigue la Inserción laboral de estas personas; que las microempresas contraten personas en ocupaciones en las que no hay profesionales para prestar sus servicios a los consumidores; y que los oficios de pequeños negocios y talleres no desaparezcan, ya que la mayoría de los patronos son personas con una jubilación proyectada en 5 o 10 años y no hay relevo por parte de los jóvenes”.

El proyecto Forjando Futuro ofrece a 15 personas la oportunidad de formarse como soldadores en un sector con alta demanda laboral, a la vez que cuentan con un contrato de formación en alternancia con el empleo. El objetivo es lograr la inserción de un mínimo del 25% del alumnado y posibilitar e impulsar la inserción del resto. Estos alumnos-trabajadores tienen casi siete meses de formación teórica práctica más prácticas en empresa (932 horas).

Este itinerario formativo comprende un Certificado de Profesionalidad en soldadura oxigas y soldadura MIG/MAG (FMEC0210-2) con formación teórica-práctica y prácticas en empresa. Además, se añade formación complementaria específica demandada por el sector como soldadura en acero inoxidable, gestión de residuos, prevención de riesgos laborales, habilidades sociales en el empleo, entre otros.

Es proyecto Sobre Ruedas ofrece a otras 15 personas acceder a un itinerario formativo de Mantenimiento de vehículos de dos y tres ruedas a través de un contrato en alternancia con el empleo, para lograr la inserción de un mínimo del 25%. El itinerario formativo abarca 951 horas, con casi siete meses de formación y prácticas en empresa. Esta formación cuenta con 183 horas de prácticas en importantes empresas, aproximadamente un mes y una semana que permitirá tener contacto con el trabajo en un medio real, complementar la formación y crear relaciones con las empresas que favorezcan la inserción laboral de los alumnos.

Ambos itinerarios formativos se realizan con docentes especialistas en sus áreas y con la colaboración de empresas del sector, lo que asegura una formación que cumpla con las necesidades actuales del mercado laboral. Se ha realizado un exhaustivo proceso de selección de las personas interesadas, para conseguir el perfil que mejor encaje en los objetivos de estos proyectos y asegurar el mayor aprovechamiento de esta oportunidad y conseguir el mayor número de inserciones posibles.