El material “Como una jaira” acerca al alumnado de Primaria a las particularidades del burro majorero, el dromedario, el cochino negro canario, la gallina campera y las distintas razas de ganado caprino

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias promueve los valores vinculados al bienestar animal, a través de la aproximación a los orígenes y particularidades de las razas autóctonas tradicionalmente relacionadas con el trabajo en el campo y con los entornos rurales de las islas, con la publicación de recursos educativos dirigidos al personal docente.

El nuevo material audiovisual “Como una jaira” acerca al alumnado de Educación Primaria a las características del burro majorero, el dromedario, el cochino negro canario, la gallina campera y las distintas razas de ganado caprino, mediante vídeos de animación, con música, subtítulos y traducción a lenguaje de signos.

El primer trabajo, dedicado a la cabra canaria, junto a la propuesta didáctica que le acompaña, se encuentran a disposición del profesorado coordinador de las acciones del eje de Educación Ambiental de la Red InnovAS en el blog del servicio y en el canal de Educación ambiental y Sostenibilidad de la mediateca del departamento educativo.

La Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad educativa fomenta así la construcción de relaciones empáticas entre el ser humano y el mundo animal y el rechazo a la violencia y los malos tratos.

El objetivo del material es que el alumnado aprenda más del pasado indígena del archipiélago y que contribuya a fomentar el interés por este tema, además de proporcionar las claves para entender la importancia de la conservación de nuestro legado y de su estudio

La Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, pone a disposición de los centros educativos recursos para aprender más de las antiguas poblaciones de Canarias. También se espera que esta colección contribuya a fomentar el interés por este tema, además de proporcionar las claves para entender la importancia de la conservación de nuestro legado y de su estudio.

Se trata de un conjunto de infografías interactivas que acercan al alumnado de las islas al conocimiento de las antiguas poblaciones del archipiélago, todo ello a través de fuentes escritas y arqueológicas, como piedras, cerámicas, manifestaciones rupestres o, incluso, restos humanos, vegetales y animales, entre otros.

Este material se usa como eje vertebrador para hacer un recorrido por el pasado indígena de las islas, e incluye la explicación de dónde y cómo se encontraron estos restos; qué se puede saber a través de ellos acerca de las antiguas poblaciones canarias; cuáles eran los usos de silos, cuevas o concheros, así como curiosidades y lugares emblemáticos de los mismos.

Las infografías forman parte de la colección de recursos disponibles sobre las antiguas poblaciones canarias para su descarga y uso dentro del trabajo docente, para incluir en documentos, apuntes y presentaciones, para dar así la posibilidad de desarrollar trabajos más creativos y personalizados.

El acceso, para la visualización y descarga de estos materiales se realiza a través del siguiente enlace:

Descubrir las antiguas poblaciones de Canarias » Recursos educativos digitales (gobiernodecanarias.org)